下列說法不正確的是（　�。�
A、酶在大規(guī)模產業(yè)化應用中的核心問題是固定化技術，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復使用性
B、從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
D、利用固定化酶降解水體中有機磷農藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件
考點：制備和應用固相化酶
專題：
分析：固定化酶或固定化細胞就是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間的技術，包括包埋法、化學結合法或物理吸附法．酶通常采用物理吸附法或化學結合法進行固定，細胞由于較大通常使用包埋法進行固定．固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應物接觸，又能與產物分離，還可以被反復利用．固定化細胞優(yōu)點是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學反應．
解答： 解：A、酶在大規(guī)模產業(yè)化應用中的核心問題是固定化技術，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復使用性，A正確；
B、酶的化學易受溫度和pH的影響，從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小，B正確；
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗2～3次，目的是洗去CaCl2和雜菌，C正確；
D、利用固定化細胞降解水體中有機磷農藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查固定化酶和固定化細胞技術，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是（　�。�
A、8種、4種和8種、4種
B、5種、4種和5種、4種
C、5種、4種和8種、4種
D、8種、4種和5種、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色．若讓F1藍色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為藍色：鮮紅色=1：3．若讓F1藍色植株自花受粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（　�。�
A、藍色：鮮紅色=1：1
B、藍色：鮮紅色=3：1
C、藍色：鮮紅色=9：7
D、藍色：鮮紅色=15：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

不合乎倫理道德的生物技術應用是（　�。�
A、運用試管嬰兒技術解決不孕問題
B、進行生殖性克隆人的實驗研究
C、運用基因重組技術生產生物武器去消滅敵人
D、通過基因檢測從而禁止有基因缺陷的胎兒出生

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科目：高中生物 來源： 題型：

菊花是深秋開花的觀賞植物，要使菊花提前開花，一般采取的園藝措施是（　�。�
A、噴灑生長素類似物，促使其提前開花
B、追施磷肥，促使其生殖器官提前成熟
C、提前去掉一部分枝葉，讓其盡快從營養(yǎng)生長轉為生殖生長
D、遮光，人為提前縮短光照時間，促使其提前開花

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、如果該圖為組成細胞的化合物，那么A中含有的元素為H、O
B、如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素，那么A在地殼中含量也最高
C、如果該圖是已經完全脫水后的植物細胞，那么A一定是淀粉
D、如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素，那么其中微量元素的總量不超過3%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異的說法正確的是（　�。�
A、基因重組發(fā)生在有性生殖的受精作用過程中
B、體細胞中含四個染色體組的個體是四倍體
C、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型
D、發(fā)生在生物體內的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了．你認為當時確定細胞膜存在的依據(jù)不可能是（　�。�
A、動物細胞有明確的邊界
B、植物細胞有明顯的固定形態(tài)
C、將紅細胞置于清水中，一段時間后發(fā)生溶血現(xiàn)象
D、物質進出細胞受到控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖．如圖中所示結果下列分析不正確的是（　�。�
A、甲組細胞為次級精母細胞，核DNA數(shù)目為2N
B、孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中
C、乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂
D、假設蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記（原料被14N標記），經減數(shù)分裂，甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個

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