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下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間)，草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖。有關敘述正確的是

A．a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結構

B．b～d段，植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代

C．演替過程中，生產者固定的太陽能總量逐漸增加，各種群數量多呈S型增長

D．演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況

A

【解析】

試題分析：由于環(huán)境和人為因素影響，同一地段種群密度有差別，常呈鑲嵌分布，為群落水平結構，故A正確；b～d段，從各種植物出現先后時間，推斷演替的過程是：草本植物群落→灌木群落→喬木群落，在演替過程中優(yōu)勢種是不斷的變化，但原有物種并沒有消失，故B錯誤；在整個演替過程中，由于生產者同化的能量越來越多，最后趨于穩(wěn)定，各種群的種群數量一般呈S型增長，故C錯誤；演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型，由氣候、土壤、水分、溫度等環(huán)境因素決定，故D錯誤。

考點：本題考查群落演替的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

考點分析： 考點1：種群和生物群落 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）已知果蠅是XY型性別決定，體細胞中含一條X染色體的是雄性（如6+XY，6+X，6+XYY，其中6+X不育），含兩條X染色體的是雌性（如6+XX，6+XXY，都可育），含3條或0條X染色體表現為胚胎期致死，有Y或無Y染色體都不影響性別。現有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F1中出現白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅，還出現少數白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅。如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F2中出現白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅，又出現少數白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅。

（1）F1中白眼雄果蠅、紅眼雄果蠅的基因型分別是 、 。

（2）F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅，白眼雌果蠅的X染色體來自親本中的 蠅，并將其傳給F2中表現型為 的果蠅。

（3）F2中紅眼雌果蠅的基因型是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三4月聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）一對表現型正常的夫婦，生了一個β地中海貧血癥患兒。在他們欲生育第二胎時，發(fā)現妻子的雙側輸卵管完全堵塞，不能完成體內受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產前基因診斷，最終喜獲一健康女嬰。請回答：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括________、________、_____等主要步驟。

（2）在對胎兒進行β地中海貧血癥的產前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取DNA進行PCR擴增，然后用限制酶對擴增產物進行切割，產生多個片段的酶切產物，再根據不同長度的酶切產物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶進行判斷。

①PCR擴增與體內DNA復制過程中，解旋的方法不同，前者通過__________解開雙鏈，后者通過________解開雙鏈。

②一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,大多數限制酶的識別序列由______個核苷酸組成。DNA分子經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式，即黏性末端和平末端。當限制酶在它識別序列的中心軸線兩側將DNA的兩條鏈分別切開時，產生的是______。

③利用PCR擴增目的基因也是目的基因獲取的方法之一，除此以外，目的基因還可以從基因文庫中獲取，基因文庫包含________ 和________ 等類型，后者的基因中含有啟動子。

④基因診斷的主要原理是_____________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得，為了研究SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用，許多學者做了大量研究，實驗過程及實驗結果如下：

①取小鼠肝癌Hepal-6細胞。

②制成單細胞懸液，等量接種于多孔板，加入等量培養(yǎng)液，每組設5個平行孔。

③于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。

④加入等量不同濃度的SW溶液，于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

⑤分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液，觀察記錄結果，得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示。

⑥將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，細胞染色，在熒光顯微鏡下觀察拍照，記錄正常細胞和凋亡細胞的數目，并采用免疫熒光細胞技術檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量狀況，匯總統(tǒng)計結果如下表。

培養(yǎng)48h后細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達狀況

SW（μg/ml）

癌細胞數目

凋亡細胞數目

Bax蛋白

Bcl-2蛋白

2

+

++++

++++

+

1

++

+++

+++

++

0.5

+++

++

++

+++

0

++++

+

+

++++

注：“+”的數量表示相對值的大小

回答下列問題：

（1）實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液，于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是 。培養(yǎng)箱中要有適量的無菌空氣，原因是 。肝癌細胞懸液中細胞有懸浮生長的特征，可能的原因是 。

（2）實驗中利用多孔板培養(yǎng)時，每組設置5個平行孔同時進行培養(yǎng)，計數后統(tǒng)計平均值是為了 。

（3）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal-6細胞的作用效果是：①

；② 。

（4）表中結果說明SW可以誘發(fā)細胞 ，從而抑制腫瘤細胞生長，從分子水平上分析，SW可能是導致癌細胞內 的合成量增加。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學是一門實驗性很強的學科，下列有關敘述中錯誤的是

A．選擇高倍光學顯微鏡能觀察到細胞膜具磷脂雙分子層—蛋白質結構

B．研究氧氣濃度對植物葉肉細胞呼吸的影響時應在黑暗條件下進行

C．有絲分裂實驗中，在顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程

D．用不同濃度的生長素溶液處理扦插的枝條，生根數量一定不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種線性DNA含有限制性核酸內切酶EcoR I的1個酶切位點。該DNA樣品（甲）經EcoR I 酶切后，在DNA連接酶催化下形成產物乙。則反應液中產物乙共有

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于酶的敘述，正確的是

A．酶徹底水解的產物都是氨基酸

B．同一個體的各種體細胞中，酶的種類相同、數量不同

C．酶通過降低或提高化學反應的活化能來提高化學反應速率

D．代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，進而調節(jié)代謝速度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省中山市高三下學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）請回答有關農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）農田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成 。農田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括： 。

（2）調查某塊農田的東方田鼠種群密度，一般采用 法。

（3）管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅害蟲，結果導致害蟲再度大爆發(fā)。請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因：

① ；

② 。

（4）從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是 。

（5）農田被棄耕一段時間后演替為灌木林，其演替類型屬于 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究物質P抑制癌細胞增殖的效應，研究人員使用不同濃度的物質P處理人的離體肝癌細胞，實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（ ）

A．物質P對腫瘤細胞的作用機制，可能與調控細胞凋亡相關基因的表達有關

B．隨著物質P處理時間的延長，抑制癌細胞增殖作用越明顯，但與濃度無關

C．通過本實驗可以得出結論，物質P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L

D．隨著物質P濃度的增加，促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯，但與處理時間無關

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