現(xiàn)已查明,并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素。I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足;II型糖尿病患者的機(jī)體對胰島素敏感性下降(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),血液中胰島素濃度并沒有下降。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A.I型糖尿病可通過注射胰島素來治療

B.II型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細(xì)胞上

C.參與血糖調(diào)節(jié)的激素除胰島素外,還有胰高血糖素等

D.原尿中葡萄糖可通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞街匦挛栈匮?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有關(guān)實(shí)驗的描述,正確的是( )

A. 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色

B. 用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色。

C. 綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。

D. 可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)組成的敘述錯誤的是

A. 鐵元素是構(gòu)成人體血紅蛋白分子的重要組分

B. 種子萌發(fā)時細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值下降

C. 氨基酸和脂質(zhì)均含有碳架結(jié)構(gòu)

D. 構(gòu)成細(xì)胞的大量元素中C的含量最高

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個16個月大的女孩生長速度比正常人慢得多.進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn),她的甲狀腺明顯腫大,面部表情冷淡.與大多數(shù)正常同齡小孩相比(不考慮個體差異)( )

A.她的呼吸頻率較低

B.她的血漿pH明顯偏低

C.她能和正常同齡小孩一樣行走

D.她血液中的促甲狀腺激素水平較低

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,由于________的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗過程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的________。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為________,體現(xiàn)了生物膜功能上的________性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明____________________是完成生命活動的基礎(chǔ)。

(4)下圖為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。胰島B細(xì)胞通過基因控制合成并分泌胰島素,參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(用圖中序號表示)。胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過促進(jìn)靶細(xì)胞____________,發(fā)揮降低血糖的作用。

(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,①②③表示幾種不的激素’下列敘述中錯誤的是

A.甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多

B.缺碘時,激素①和②的濃度都高于正常水平

C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是( )

A.胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌

B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低

C.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高

D.大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷(解析版) 題型:選擇題

馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段時,會有少量運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過量的

A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題:

隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗,兩組實(shí)驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。

(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 。

(2)經(jīng)過八代或更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好,有人以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性,判斷的理由是 。

(3)經(jīng)過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成 ,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于食物差異與選擇的不同,導(dǎo)致兩箱中果蠅 變化,從而形成兩個群體體色的很大差異。

(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A?a、T(T1、T2)?t、E?e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù):

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

65.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是________,頻率基本穩(wěn)定的基因是________,第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是________%。

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