7．自然界少數(shù)細(xì)菌能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物，這種合成作用叫化能合成作用．

分析 生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能，把二氧化碳合成為有機(jī)物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的細(xì)菌則是利用物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量；異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食．

解答 解：硝化細(xì)菌與綠色植物一樣都能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物；硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能將二氧化碳和水合成有機(jī)物供自己生命活動(dòng)的需要，這種同化作用方式稱為化能合成作用．
故答案為：
化能合成作用

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物的代謝類型，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分光合作用與化能合成作用的異同點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　　）
A．酶的催化效率無(wú)論在什么條件下總是高于無(wú)機(jī)催化劑
B．在葉綠體和線粒體中，催化ATP合成的酶是相同的
C．酶可為新陳代謝反應(yīng)提供使反應(yīng)進(jìn)行所必需的活化能
D．高溫、低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象．如在某品種羊中，基因型為RR的個(gè)體是有角，rr的個(gè)體是無(wú)角，基因型為Rr的個(gè)體中雄羊是無(wú)角，而雌羊則為有角．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一只無(wú)角雄羊，為確定它的基因型，應(yīng)讓其與多頭無(wú)角雌交配，然后統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例；結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若子代表現(xiàn)為無(wú)角雌羊：無(wú)角雄羊=1：1，則其基因型為rr．
②若子代表現(xiàn)為無(wú)角雌羊：有角雌羊：無(wú)角雄羊=1：1：2（有角羊：無(wú)角羊=1：3），則其基因型為Rr
（2）請(qǐng)用遺傳圖解表示出結(jié)果②的推測(cè)過程：
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．按照達(dá)爾文的進(jìn)化論，長(zhǎng)頸鹿形成的原因是（　　）
A．遺傳→自然選擇→適應(yīng)B．變異→遺傳→進(jìn)化
C．變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存D．變異→遺傳→適者生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，不正確（　�。�
A．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種
B．ATP斷開兩個(gè)高能磷酸鍵后，可形成b，a為核糖
C．若m為腺嘌呤，則b可以為腺嘌呤脫氧核苷酸
D．在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．漢麥林（Hammerlin）的實(shí)驗(yàn)如圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），將中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯（d）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明（　�。�

A．決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
B．杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
C．（b）能再生一杯是因?yàn)椋╞）中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來(lái)的信息
D．第二次切斷后，中間的莖不能再生一杯，說明中間莖內(nèi)開始就不具有的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列過程中ADP含量增加的是（　�。�
A．K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞
B．氧氣進(jìn)入線粒體
C．甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D．水分子被植物根成熟區(qū)的表皮細(xì)胞吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)種群的敘述不正確的是（　　）
A．同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種
B．一定區(qū)城中的所有老鼠組成一個(gè)種群
C．種群內(nèi)的個(gè)體之間可交配繁殖
D．不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問題：

（1）試管A和B對(duì)照，說明酶具有專一性．．
（2）試管A和C對(duì)照，說明酶的活性受溫度影響．實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度．
（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為水�。�
（4）A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A．

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