15．如圖為某植物處于適溫為25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖．下列敘述中正確的是（　�。�
A．a點時光照強度為0，此時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
B．c點為該植物的光飽和點
C．d點的呼吸速率大于b點
D．d點時該植物的O2產(chǎn)生量為N1+N2

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖．a(chǎn)點時，植物只進行呼吸作用，因此N1代表呼吸速率；ab段表示光合速率小于呼吸速率；b點時，光合速率等于呼吸速率；bd段，光合速率大于呼吸速率．

解答 解：A、a點時葉肉細胞只進行呼吸作用，而呼吸作用除了受溫度影響，還受O2濃度等因素的影響，A錯誤；
B、圖中c點時光合速率最快，但c點之后的情況不明，因此不能說明c點為該植物的光飽和點，C錯誤；
C、d點的光合速率大于b點，而呼吸速率等于b點，C錯誤；
D、由a點可知，呼吸作用每小時吸收的O2量為N1，而d點時釋放的O2量為N2，因此此時該植物光合作用產(chǎn)生的O2量為N1+N2，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，要求考生識記光合作用和呼吸作用過程，掌握影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，能準確判斷圖中各點和線段的含義，再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．植物的種子萌發(fā)并長成幼苗的過程中，不會發(fā)生的是（　　）
A．種子的干重不斷增加B．多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過程
C．土壤板結(jié)顯著影響萌發(fā)D．高爾基體參與新的細胞壁形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列事實能體現(xiàn)體細胞全能型的是（　�。�
A．誘導(dǎo)小鼠肝細胞分化成多種組織細胞
B．小麥的種子萌發(fā)長成幼苗
C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)成單倍體植株
D．棉花根尖細胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．酶有很強的催化功能，其原因是（　�。�
A．酶具有專一性，并能在溫和的條件下催化化學(xué)反應(yīng)
B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．酶能提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于育種、進化和生物多樣性形成的敘述，錯誤的是（　�。�
A．四倍體西瓜和二倍體西瓜屬于兩個不同的物種
B．植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙，體現(xiàn)了細胞的全能性
C．袁隆平雜交水稻的推廣和普及，提高了水稻物種的遺傳多樣性
D．與自然選擇相比，人工選擇可能會導(dǎo)致作物品種原來的進化方向發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和氧氣與二氧化碳的比值異常情況下發(fā)生的一個 生化過程．如圖所示：該過程會消耗光反應(yīng)中產(chǎn)生的氧氣，還會抵消（損耗）約30%的光合作用 過程中轉(zhuǎn)化的能量，但會降低高溫、干旱和強光對葉綠體造成的傷害．請結(jié)合如圖，回答相關(guān)問題．

（1）在高溫、干旱及過強的光照下，植物氣孔大量關(guān)閉，導(dǎo)致CO2 供應(yīng)減少．此時的光呼吸 除了可以消耗光反應(yīng)階段生成的O2并為暗反應(yīng)提供CO2外，還會消耗因照過強產(chǎn)生的 多余[H]（或NADPH或還原型輔酶Ⅱ）和ATP，防止葉綠體受到強光、高溫和干旱導(dǎo)致的傷害．
（2）在有光條件下，若O2含量下降，CO2含量升高，會抑制（填促進或抑制）光呼吸過程，從而
減少（填增加或減少）光合產(chǎn)物的損耗．
（3）由圖可知，光呼吸與光合作用暗反應(yīng)相比，兩者均利用了C5作為原料，只不過光呼吸利用O2與C5化合物結(jié)合，該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)（詳細場所）．
（4）光呼吸被冠以“呼吸”二字，是因為與有氧呼吸過程有相似性，其相似性是都是消耗O2生成CO2 的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于原核生物的是（　�。�
A．乳酸細菌B．小麥C．家兔D．蜜蜂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参�，某些水鳥具有秋季遷徙的習(xí)性．下列敘述錯誤的是（　　）
A．該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化
B．該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物
C．藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分和能量流動的說法正確的是（　　）
A．某種蜣螂專以大象糞為食，則流入該蜣螂種群的能量約占大象所同化能量的10%
B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

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