科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳 | |
B. | 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳 | |
C. | 伴X染色體顯性遺傳 | |
D. | 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫處理洋蔥根尖后會引起成熟區(qū)細胞染色體數(shù)目變化 | |
B. | 低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理相同,即通過抑制著絲點的分裂使染色體加倍 | |
C. | 觀察洋蔥根尖裝片時要先在低倍鏡下找到所要觀察的細胞,將所要觀察的細胞移到視野的中央,調(diào)節(jié)視野的亮度,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 | |
D. | 把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基由突變 | B. | 染色體畸變 | C. | 基因分離 | D. | 基因重組 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,正確的是
A.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡
B.農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量,促進根細胞有氧呼吸
C.水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機物的消耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致藍藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動物的生活。下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是
A.有成形的細胞核 B.沒有核糖體
C.能進行光合作用 D.具有線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南衡陽第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是
A.孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法
B.沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法
C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),運用了同位素標(biāo)記法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞 | |
B. | 沒有葉綠體的植物細胞不一定不能進行光合作用 | |
C. | 有高爾基體的細胞一定具有分泌功能 | |
D. | 沒有線粒體的細胞一定不能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用樣方法調(diào)查草地中跳蝻、植物葉片上蟲卵的密度 | |
B. | 調(diào)查物種豐富度時若對不認識的物種不統(tǒng)計,將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小 | |
C. | 調(diào)查酵母菌種群密度時,應(yīng)在靜置的培養(yǎng)液上、中或下部隨機取樣 | |
D. | 動物被捕獲一次后較難重新捕獲,會導(dǎo)致標(biāo)志重捕發(fā)調(diào)查的種群密度偏大 |
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