6.圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖.據(jù)圖回答:
(1)此為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期圖,細(xì)胞內(nèi)共有4條染色體,8條染色單體和8個(gè)DNA分子.
(2)此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有8條染色體,0個(gè)染色單體,8個(gè)DNA分子.
(3)寫出圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:標(biāo)號(hào)1是中心體;標(biāo)號(hào)2是染色體;標(biāo)號(hào)3是星射線.

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖.該細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.圖中1為中心體;2為染色體;3為星射線.

解答 解:(1)圖示細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,應(yīng)該為動(dòng)物細(xì)胞.該細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,細(xì)胞內(nèi)共有4條染色體,8條染色單體和8個(gè)DNA分子.
(2)該細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體,下一個(gè)時(shí)期-有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,細(xì)胞內(nèi)有8條染色體.0個(gè)染色單體,8個(gè)DNA分子
(3)看圖可知:圖中1為中心體;2為染色體;3為星射線
故答案為:
(1)動(dòng)物 中 4 8 8 
(2)8 0 8 
(3)中心體   染色體 星射線

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期;能正確辨認(rèn)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及染色體、染色單體的數(shù)目,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示一個(gè)紅綠色盲家系,正;蛴肂表示,患病基因用b表示.

(1)該病的致病基因在X染色體上,人群中男性群體患病的概率比較大.
(2)Ⅰ2的基因型為XbY,Ⅱ4的基因型為XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.海洋對(duì)于調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)有著豐富的種群基因資源
C.生物多樣性越豐富,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)含的重金屬越多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①的生理過程叫DNA復(fù)制;進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的間期.
(2)圖中②的生理過程叫轉(zhuǎn)錄;圖中③的生理過程叫逆轉(zhuǎn)錄,進(jìn)行此過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶.
(3)人體內(nèi)遺傳信息的傳遞包括以上(用序號(hào)回答).①②⑤.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬細(xì)胞凋亡的范疇的是( 。
A.肝細(xì)胞正常死亡B.胎兒手指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡
C.某人因腦溢血使腦細(xì)胞死亡D.人胚胎發(fā)育進(jìn)尾部細(xì)胞的自動(dòng)死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),以下說法不正確的是( 。
A.能量流動(dòng)的方向是不可逆轉(zhuǎn)的
B.能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)
C.輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于投射到該區(qū)域的太陽(yáng)能
D.能量金字塔反映了生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.近十年來,PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體.

(1)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是:DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)和DNA分子中堿基的互補(bǔ)配對(duì)
(2)加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開氫鍵,稱為解旋,在細(xì)胞中是在解旋酶的作用下使此鍵斷裂.
(3)當(dāng)溫度降低時(shí),引物與模板3’端結(jié)合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最終合成2個(gè)DNA分子,此過程中加入四種脫氧核苷三磷酸的目的是既是原料,又能提供能量,遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(4)PCR技術(shù)的必要條件,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少還需要三個(gè)條件.即:液體環(huán)境、適宜的溫度和酸堿度.
(5)PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可分為變性、退火、延伸三個(gè)步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射促性腺.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有D、E.
(4)圖中標(biāo)號(hào)3為滋養(yǎng)層,它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級(jí)期末)關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是( )

A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量下降

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升

C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降

D.酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)

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