19．下列結(jié)構(gòu)式中，屬于氨基酸分子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；結(jié)構(gòu)通式是：

解答 解：A、該化合物缺少羧基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯誤；
B、該化合物缺少氨基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯誤；
C、該化合物有一個羧基與氨基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C正確；
D、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，都不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和通式的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（　�。�
A．細(xì)胞外液B．細(xì)胞內(nèi)液
C．血漿、組織液、淋巴D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某DNA分子有2000個脫氧核苷酸，已知該DNA分子中G占30%，若該DNA分子復(fù)制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)（　�。�
A．200個B．300個C．400個D．800個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中不屬于脂質(zhì)的功能的是（　�。�
A．組成細(xì)胞膜的重要成分B．促進小腸對鈣的吸收
C．細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)D．組成細(xì)胞壁的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題．

（1 ）圖 1 表示正常人飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者變化關(guān)系，若 a代表血糖濃度，則b代表胰島素（濃度），c代表胰高血糖素（濃度）．由圖可知血糖平衡調(diào)節(jié)機制為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的有關(guān)神經(jīng)并測定其血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2．
①開始刺激后，短期內(nèi)血糖濃度降低．
②圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島 A 細(xì)胞的分泌．若要證明該推斷正確，可設(shè)計實驗驗證，大致思路是：選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實驗前測試，然后注射適量的胰島素，通過比較注射前后（血液中）胰高血糖素的濃度變化來確認(rèn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)式為（　　）
A．A-P-P-PB．A-P-P～PC．A-P～P～PD．A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中，這種吸收物質(zhì)的方式是（　�。�
A．主動運輸B．胞吞C．胞吐D．被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，請回答：
（1）圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)？質(zhì)壁分離．
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是C＞A＞B．
（3）假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從B→A→C．
（4）圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是外界溶液，②指的是細(xì)胞液（結(jié)構(gòu)）．
（5）要使圖A狀態(tài)變?yōu)閳DB狀態(tài)，應(yīng)在蓋玻片邊緣滴加清水．
（6）本實驗過程中滴加液體的操作方法叫引流．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某植物細(xì)胞呼吸過程示意圖．Ⅰ∽Ⅶ代表物質(zhì)，①∽③代表過程．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）乙圖中氧濃度為10%-25%（超過10%）時只進行甲圖所代表的呼吸方式，甲圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是②③ （填數(shù)字），這些過程發(fā)生在線粒體的基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜（或線粒體）部位．
（2）若用18O標(biāo)記甲圖中參與②過程的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是二氧化碳，甲圖中V和VII分別代表物質(zhì)是[H]、CO2．
（3）在乙圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系．

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