醫(yī)學(xué)研究表明，人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng)，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”，這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　　）
A、精子進(jìn)入雌性動(dòng)物的輸卵管內(nèi)與卵子的結(jié)合必須依賴于“免疫赦免”
B、“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育
D、可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、“免疫赦免”現(xiàn)象不能說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷，這是自然選擇的結(jié)果．
2、妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活，保證了胚胎的正常發(fā)育．
3、用藥物降低人體免疫系統(tǒng)的敏感性可以獲得“免疫赦免”．
解答： 解：A、“免疫赦免”能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng)，精子進(jìn)入雌性動(dòng)物的輸卵管內(nèi)與卵子的結(jié)合形成受精卵，依賴于“免疫赦免”，A正確；
B、“免疫赦免”對(duì)人體有益，是對(duì)免疫系統(tǒng)的補(bǔ)充，B錯(cuò)誤；
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”能夠使子宮不排斥外來胚胎，C錯(cuò)誤；
D、“免疫赦免”是由赦免基因控制的，不能通過使用藥物獲得，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（　　）
A、性狀分離B、相對(duì)性狀
C、顯性和隱性D、遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的描述正確的是（　�。�
A、同源染色體是指一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體
B、在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)的一對(duì)染色體
C、同源染色體的形狀和大小一般相同
D、由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期圖，該細(xì)胞是什么細(xì)胞？有絲分裂的正確順序是怎樣？（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞、④②①③⑤
B、動(dòng)物細(xì)胞、②④①③⑤
C、植物細(xì)胞、④②①③⑤
D、動(dòng)物細(xì)胞、②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一般來說，分化了的細(xì)胞將保持分化后的狀態(tài)，直到死亡
B、對(duì)于藍(lán)藻來說，細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
C、細(xì)胞凋亡是由基因控制的，而細(xì)胞分化與基因無關(guān)
D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問題：
（1）圖中的“某物質(zhì)”指的是
 
．
（2）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是
 
（填下列字母），不能識(shí)別抗原的是
 
（填下列字母），具有特異性識(shí)別能力的是
 
．（填下列字母）
A．吞噬細(xì)胞        B．T細(xì)胞       C．B細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞        E．漿細(xì)胞    F．效應(yīng)T細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片．請(qǐng)回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇
 
（填字母）區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：
 
，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
．
（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇
 
（填字母）區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)
 
（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變．
（3）該同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，
細(xì)胞分裂時(shí)期間期前期中期后期末期
總數(shù)MABCD
數(shù)值最大的字母是
 
，理由
 
，若已知該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘．則分裂間期所需要的時(shí)間為
 
分鐘．（用字母和數(shù)字表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答．
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的膜結(jié)構(gòu)是
 
，共同具有的細(xì)胞器是
 
．
（2）若Ⅱ的細(xì)胞內(nèi)②中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入同一細(xì)胞的⑥中進(jìn)行光合作用，則該CO2分子共穿過
 
層磷脂分子．
（3）Ⅲ屬于
 
細(xì)胞．判定圖中Ⅰ是動(dòng)物細(xì)胞而不是高等植物細(xì)胞的依據(jù)是
 
，Ⅴ類生物與其它幾類生物在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是
 
．
（4）Ⅳ類生物按圖中結(jié)構(gòu)來判斷，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分類型應(yīng)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連．結(jié)果發(fā)現(xiàn)有核的一半能正常分裂，無核的一半則停止分裂．說明與細(xì)胞分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)
C、核糖體D、中心體

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