圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示碳的流動(dòng).下列敘述正確的是( )

A.圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈

B.①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機(jī)物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量

D.經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)從某人體內(nèi)的癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取物質(zhì)的敘述中不正確的是( 。
A.RNA都不相同B.酶不都相同C.核基因不都相同D.蛋白質(zhì)不都相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)科學(xué)史中的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論能相匹配的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A林德曼運(yùn)用調(diào)查和系統(tǒng)分析法能量傳遞呈遞減的特點(diǎn)
B達(dá)爾文向光性研究生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
C魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)生淀粉
D艾弗里證明遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

普氏野馬是世界上唯一現(xiàn)存的野馬,中國(guó)是它的故鄉(xiāng).但在上世紀(jì)初,野馬種群在中國(guó)絕跡.偷獵出國(guó)的野馬,僅德國(guó)1890年偷獵的野馬中,有三雄七雌共10匹野馬成功繁衍.至今,全球圈養(yǎng)的一千多匹普氏野馬基本上都是這10匹野馬的后代.二十世紀(jì)八十年代后,中國(guó)為實(shí)施“野馬還鄉(xiāng)”計(jì)劃,先后從多國(guó)引進(jìn)多匹野馬,在新疆等地繁育、野化、放歸.

(1)目前新疆卡山保護(hù)區(qū)的普氏野馬種群數(shù)量已發(fā)展到127匹.該準(zhǔn)確數(shù)據(jù)是根據(jù)下列何種方法獲得的

A、標(biāo)志重捕法 B、普查法

C、樣方法 D、以上方法均不行

(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中,繪制出從1890年的10匹野馬,到現(xiàn)在全球一千多匹普氏野馬的繁衍過(guò)程中,其性別比例(雌/雄)的變化趨勢(shì).

(3)當(dāng)牧草被啃食時(shí),其根/莖葉比值增加,光合作用速率會(huì)提高,牧草的防衛(wèi)反應(yīng)也會(huì)加強(qiáng),這表明生態(tài)系統(tǒng)有 功能;與此同時(shí),食草動(dòng)物也產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,如普氏野馬能形成特殊的酶進(jìn)行解毒,這表明牧草與食草動(dòng)物發(fā)生了 .適當(dāng)增加保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物種類,可有效提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這是因?yàn)?u> .

(4)普氏野馬每天都要吃數(shù)十公斤的草料.下圖表示其體內(nèi)胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,請(qǐng)回答:

①幽門黏膜細(xì)胞分泌的胃泌素須先擴(kuò)散到 后,再經(jīng)血液的運(yùn)輸?shù)炔拍艿竭_(dá)作用部位,故①→②的傳導(dǎo)速度比③的傳導(dǎo)速度 .由此可見(jiàn),胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié).

②若幽門黏膜細(xì)胞發(fā)生病變,機(jī)體可通過(guò)特異性免疫中的 免疫將其清除.

(5)普氏野馬有66條染色體,比家馬多2條,但普氏野馬可以與家馬雜交產(chǎn)生可育的后代,據(jù)此可判斷,普氏野馬與家馬 (屬于/不屬于)同一物種.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))、胚胎移植.
(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻伲ㄌ钚蛱?hào)).
(3)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯
(4)試管牛E的性別為雌性或雄性(不能確定),克隆羊多利的性狀和白面綿羊黑面綿羊\白面綿羊)最接近.
(5)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射促性腺激素;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的(早期)胚胎沖洗出來(lái).
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有DE;圖中標(biāo)號(hào)3為滋養(yǎng)層細(xì)胞(滋養(yǎng)層),它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤.
(7)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.太湖藍(lán)藻以微囊藻為主,其分泌的胞外多糖有利于微囊藻的聚集而促進(jìn)水華的形成.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.胞外多糖在微囊藻的葉綠體中合成
B.太湖中所有的藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群
C.影響水華產(chǎn)生的主要環(huán)境因素有光照、水溫和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等
D.水華產(chǎn)生后使太湖生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),在垂體分泌的促甲狀腺激素調(diào)節(jié)作用下,甲狀腺的活動(dòng)加強(qiáng).由圖推測(cè),甲狀腺激素的受體在細(xì)胞核內(nèi)(或核內(nèi)),其直接調(diào)節(jié)的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是加快物質(zhì)氧化分解,產(chǎn)熱增加.
(2)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn).橋本氏病患者體內(nèi)則產(chǎn)生另外一種抗體,攻擊自身甲狀腺細(xì)胞的球蛋白等,最終引起甲狀腺細(xì)胞損壞.
①引起Grave病的抗原是促甲狀腺激素受體(或TSH受體).這種抗原刺激機(jī)體B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
②甲狀腺細(xì)胞的損傷除了由抗體引起外,還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān),由此判斷橋本氏是由體液免疫和細(xì)胞免疫異常引起的疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是( 。
A.葡萄糖、淀粉B.糖原、葡萄糖C.糖原、纖維素D.糖原、淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案