8.下列對生物技術(shù)的理解,合理的是(  )
A.基因工程的核心是提取目的基因
B.用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
C.蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
D.動物細胞培養(yǎng)一般都能傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變

分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細胞,④目的基因的檢測與鑒定,其中基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建.
胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).
細胞原代培養(yǎng)通常在10代左右,傳代培養(yǎng)在40-50代,超過就變成了不受控制的癌細胞.

解答 解:A、基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建,A錯誤;
B、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一,則獲得同卵雙胞胎性別相同,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),C正確;
D、動物細胞培養(yǎng)一般都能傳到40~50代,其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎分割、蛋白質(zhì)工程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意C選項中基因工程:在原則上只能生產(chǎn)自然界已經(jīng)存在的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)工程:生產(chǎn)合成自然界中不存在的蛋白質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪種生物的遺傳不會遵循孟德爾的分離和自由組合遺傳規(guī)律( 。
A.人類B.玉米C.藍藻D.小麥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
調(diào)查日期
(月-日)
6-106-156-206-256-307-57-107-157-20
棉蚜數(shù)量
(只/株)
0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
A.棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食
B.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
C.調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長呈S型曲線
D.調(diào)查期間6-30左右棉蚜種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表述錯誤的是( 。
A.b表示細胞膜,e表示細胞核B.a結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成
C.d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與D.e的蛋白質(zhì)成分主要是間期合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)細胞的敘述,錯誤的是(  )
A.生物體內(nèi)被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的
B.人體和動物細胞中,若基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
C.腦細胞缺氧而死亡屬于細胞壞死
D.細胞的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力會增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題.
科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進行克。ㄈ鐖D所示).

上述動物細胞工程中涉及的技術(shù)有核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù).重組胚胎在代孕母體中發(fā)育至具有三個胚層的時期為原腸胚.轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動物體細胞的細胞核具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知純種的粳稻和糯稻雜交,F(xiàn)1全為粳稻.粳稻中含有直鏈淀粉遇碘呈藍黑色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同),糯稻含支鏈淀粉,遇碘呈紅褐色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同).現(xiàn)有一批純種粳稻和糯稻,以及一些碘液.請設(shè)計實驗方案驗證基因的分離規(guī)律(實驗過程中可自由取用必要實驗器材,基因用M和m表示).
實驗方法:采用測交法加以驗證..
實驗步驟:(1)首先讓純合的粳稻與糯稻雜交,獲取F1雜合粳稻.(2)讓Fl代雜交粳稻與糯稻測交,觀察后代性狀分離現(xiàn)象.
實驗預(yù)期現(xiàn)象:測交后代出現(xiàn)兩種不同表現(xiàn)型且比例為1:1.
實驗現(xiàn)象的解釋:依據(jù)測交使用的糯稻為純合體只產(chǎn)生一種含糯性基因(m)的配子,后代既然出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,即粳稻和糯稻,則F1必然產(chǎn)生兩種類型的配子,即M和m.
實驗結(jié)論:F1中含有M和m基因,且M和m這對等位基因在F1產(chǎn)生配子的過程中必然隨同源染色體的分開而分離,最終產(chǎn)生了兩種不同的配子,從而驗證了基因的分離規(guī)律..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了(  )
A.脂類是遺傳物質(zhì)B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.糖類是遺傳物質(zhì)D.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級期末)下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( )

A.核糖體是噬菌體(病毒)、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.中心體是動物細胞和低等植物細胞才具有的細胞器,與細胞的有絲分裂有關(guān)

D.在成人皮膚細胞中線粒體的數(shù)量顯著多于心肌細胞中的線粒體

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