【題目】如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí) ,有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化,則下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中 ab、c 分別代表無(wú)催化劑、使用無(wú)機(jī)催化劑、使用酶催化的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程

B.圖中 E1E2、E3 分別代表進(jìn)行相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)時(shí)所 需的活化能

C.圖中ΔE 代表使用酶后降低的活化能

D.圖中顯示與無(wú)機(jī)催化劑相比酶可為反應(yīng)分子提供更多能量,從而更能提高反應(yīng)速率

【答案】D

【解析】

1.酶的特性:

①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的1071013倍。

②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。

③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。在過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高條件下酶會(huì)變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會(huì)失活。

2.酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,酶高效性的含義為,與無(wú)機(jī)催化劑相比酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著。

A、根據(jù)反應(yīng)所需活化能的高低可以推測(cè)圖中 a、b、c 分別代表無(wú)催化劑、使用無(wú)機(jī)催化劑、使用酶催化的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,A正確;

B、圖中 E1、E2E3分別代表進(jìn)行相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)時(shí)所需的活化能,B正確;

C、圖中ΔE代表使用酶后降低的活化能的大小,C正確;

D、圖中顯示與無(wú)機(jī)催化劑相比酶能更大程度的降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而更能高效的提高反應(yīng)速率,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B. 與t0時(shí)相比,t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲溶液的濃度有所下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(  )

框號(hào)

選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答與釀酒和制醋有關(guān)的問(wèn)題:

1)普通酵母菌對(duì)淀粉的利用能力很弱,且耐酒精度不高。為得到可高效利用淀粉的耐酒精的工程酵母菌菌種,進(jìn)行如下圖所示的操作。

配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方進(jìn)行稱量、溶解、定容、____________、分裝、滅菌。

經(jīng)甲選擇培養(yǎng)基篩選得到__________的酵母菌菌種,再經(jīng)以淀粉為唯一碳源的乙選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),分離、純化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌種。

下列對(duì)操作 a b 的敘述,正確的是_________________

A、都在超凈臺(tái)上進(jìn)行,操作時(shí)要打開(kāi)紫外燈和過(guò)濾風(fēng)

B、都需要用接種環(huán)挑取單菌落并接種于固體培養(yǎng)基上

C、劃線時(shí)需要把接種環(huán)深入培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

D、操作后均需要在適宜溫度的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

2)某品牌優(yōu)質(zhì)食用醋的生產(chǎn)工藝流程如圖。

在制作酵母懸液時(shí),為了使工程酵母菌迅速發(fā)揮作用,可加適量的__。圖中過(guò)程 c 完成的標(biāo)志是發(fā)酵瓶中__。過(guò)程 d 需要通入經(jīng)脫脂棉__的空氣。

3)用比色計(jì)測(cè)定該優(yōu)質(zhì)食用醋中的葡萄糖含量,需要制作__的標(biāo)準(zhǔn)曲線。實(shí)驗(yàn)中一般不能更換比色杯,若制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)的比色杯光程小于測(cè)定樣液的比色杯光程,測(cè)得的樣液中葡萄糖含量__(偏大、偏小無(wú)影響”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖,則下圖所示結(jié)果最有可能來(lái)自于

A. 清水培養(yǎng)的水仙葉片

B. 盆栽的天竺葵的葉片

C. 大蒜發(fā)芽長(zhǎng)出的綠葉

D. 秋冬季節(jié)的銀杏落葉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法不正確的是

A. ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B. 圖2中進(jìn)行過(guò)程①時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. 圖2中的①②若表示某類物質(zhì),則①②能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 菠菜葉肉細(xì)胞中,圖2中過(guò)程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下。三種蛋白酶催化效率最高的是_____________。

2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃16℃、17℃18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。

探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素化學(xué)本質(zhì)是_________,可用_______________試劑鑒定。

胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在___________

為了控制實(shí)驗(yàn)溫度,應(yīng)將裝有酶底物和酶試劑的各組試管分別置于不同設(shè)置溫度的____________中一段時(shí)間以保持恒溫,之后將各組的兩支試管溶液混勻再保溫一段時(shí)間。__________________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立,請(qǐng)說(shuō)明理由:___________________。

3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意__________________,以減少對(duì)海洋的污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中,可能出現(xiàn)31比值的是(

A. 15N標(biāo)記的DNA14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N與含15NDNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸,并消耗相同葡萄糖時(shí),吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的 a、bc 三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄?/span>,最短的序列包括 2 000 個(gè)堿基對(duì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果c序列重復(fù)一次,則可能引起個(gè)體性狀改變

B. 如果在射線誘導(dǎo)下b c發(fā)生了位置互換,則屬于基因重組

C. 如果 a 基因序列整體缺失,則最有可能發(fā)生了基因突變

D. Ⅰ序列中的某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,但未引起性狀的改變,也屬于基因突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案