下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是( 。
A、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
B、細(xì)胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
C、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈
D、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
解答: 解:A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包含所有生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、由系統(tǒng)構(gòu)成生物體,B錯(cuò)誤;
C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈,C正確;
D、種群是一定區(qū)域的所有同種個(gè)體的總和,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機(jī)物中的能量
B、農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/span>
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有5個(gè)以上的種群
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、生物膜是生物體內(nèi)細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜、小腸黏膜等所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、胃蛋白酶的形成過(guò)程中,膜的組成成分從高爾基體膜轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
C、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
D、生物膜各司其職,互不聯(lián)系,獨(dú)立完成細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅細(xì)胞中Fe2+含量降低時(shí),其血紅蛋白減少,紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力相應(yīng)減弱.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明Fe2+的作用是(  )
A、維持細(xì)胞正常的滲透壓和pH
B、與載體作用相同
C、調(diào)節(jié)離子平衡
D、細(xì)胞內(nèi)化合物的重要組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( 。
A、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
B、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖類屬于動(dòng)物細(xì)胞所特有的是( 。
A、淀粉B、纖維素C、蔗糖D、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用
B、細(xì)胞中大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C、生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),所以膜及膜圍成的腔內(nèi)是新陳代謝的主要場(chǎng)所
D、各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響,因而稱為生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。
A、Ⅰ、Ⅲ過(guò)程均會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
B、一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞一般有2種基因型
C、Ⅱ過(guò)程細(xì)胞中染色體數(shù)目減半原因是細(xì)胞一分為二
D、該哺乳動(dòng)物為雄性個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

填概念圖:

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

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