如圖是一平放的活植物莖尖,另將瓊脂塊A、B置于如圖位置。以下說法正確的是( )
A.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側>向地側
B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側<向地側
C.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側>向地側
D.生長素濃度:A=B,生長速度:背地側=向地側
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是( )
A.通過抑制DNA的復制,抑制細胞分裂
B.通過促進DNA的復制,促進細胞分裂
C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細胞分裂
D.通過促進著絲點分裂,促進細胞分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾探究遺傳分離和自由組合規(guī)律的過程中,采用了假說演繹法。該研究過程包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、演繹推理、實驗驗證和得出結論等。其中,不屬于孟德爾提出的假設是
A.控制生物的性狀是遺傳因子決定的
B.成對的遺傳因子彼此分離,不成對的遺傳因子之間自由組合
C.F1產生的雌雄配子種類和數(shù)量相同
D.F1自交時,雌雄配子的結合是隨機的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽八中高一下結業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅經射線輻射處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變,基因純合時可以引起胚胎致死(根據隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變)。將經射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1,將Fl單對交配,分別飼養(yǎng),根據F2的表現(xiàn)型及比例推測待測果蠅的變異情況(如下圖所示)。下列說法不正確的是
A.若不發(fā)生突變,則F2中雄蠅無隱性突變體
B.若發(fā)生隱性突變,則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1
C.若發(fā)生隱性完全致死突變,則F2中雌:雄=2:1
D.若發(fā)生隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結構或物質,圖3是胰島示意圖。請據圖回答問題:
(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是 。
(2)刺激迷走神經,能促進胰腺的外分泌部分泌胰液。當神經沖動到達圖2中的突觸小體時,結構2將會釋放 (答物質名稱)到突觸間隙,與結構5上的特異性受體結合后,使得結構5對Na+的通透性增強,導致興奮部位的膜外電位變化為 。
(3)除上述(1)的調節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的 的調節(jié)。
(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內胰島素的濃度正;蚱撸茰yⅡ型糖尿病的直接原因最可能是 。
(5)圖3中能產生胰島素的是 。它能促進組織細胞 ,從而使血糖水平降低。有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的 功能的下降有關,其根本原因與胰腺細胞內 (基因名稱)發(fā)生了突變。
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素是由下列哪一種細胞分泌的 ( )
A.胰島A細胞 B.胰島B細胞
C.肝細胞 D.胰腺
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調節(jié)生物種間關系”這個觀點的是( )
A.狼根據兔子留下的氣味去獵捕兔
B.當日照達到一定長度時植物才能夠開花
C.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產生一種可揮發(fā)的化學物質,可以吸引蛾幼蟲的天敵
D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”
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