下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)的是( )
A.狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔
B.當(dāng)日照達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能夠開花
C.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵
D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對(duì)被捕食者進(jìn)行“回聲定位”
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明是( )
A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)
D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 葡萄糖是組成纖維素、淀粉、糖原的基本單位
B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都是水溶性物質(zhì),都含C、H、O、N這4種元素
D. 水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一平放的活植物莖尖,另將瓊脂塊A、B置于如圖位置。以下說法正確的是( )
A.生長(zhǎng)素濃度:A>B,生長(zhǎng)速度:背地側(cè)>向地側(cè)
B.生長(zhǎng)素濃度:A<B,生長(zhǎng)速度:背地側(cè)<向地側(cè)
C.生長(zhǎng)素濃度:A<B,生長(zhǎng)速度:背地側(cè)>向地側(cè)
D.生長(zhǎng)素濃度:A=B,生長(zhǎng)速度:背地側(cè)=向地側(cè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于人為或自然因素使動(dòng)物種群的自然棲息地被分割成很多片段,導(dǎo)致種群密度下降甚至走向滅絕。下列有關(guān)棲息地片段化對(duì)動(dòng)物種群不利影響的敘述不正確的是( )
A.棲息地片段化會(huì)使動(dòng)物種群活動(dòng)空間變小,種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)
B.棲息地片段化會(huì)阻礙動(dòng)物個(gè)體的遷入和遷出
C.與大種群相比,小種群的基因頻率更易發(fā)生變化
D.小種群內(nèi)部近親繁殖會(huì)使種群的遺傳多樣性升高
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( )
A.種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B.任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林
C.種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì),與面積無關(guān)
D.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān) | |
B. | 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 抑制線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 | |
D. | 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)接近無色,是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料 | |
B. | 人口腔上皮細(xì)胞沒有大液泡,不能發(fā)生滲透作用,不能作為研究滲透條件的實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 用人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的同時(shí),還可以觀察計(jì)數(shù)染色體數(shù)目 | |
D. | 用含有15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)人口腔上皮細(xì)胞時(shí),15N的吸收峰值將出現(xiàn)在細(xì)胞分裂間期 |
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