【題目】八千零四萬五千零二十寫作( ),把它四舍五入到萬位約是( )。
【答案】80045020,8005萬。
【解析】這是一個八位數(shù),最高位千萬位上是8,萬位上是4,千位上是5,十位上是2,寫這個數(shù)時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0;把它四舍五入到萬位就是省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)數(shù),加上6為一質(zhì)數(shù),減去6也為一質(zhì)數(shù),且這個質(zhì)數(shù)在30﹣﹣50之間,求這個質(zhì)數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>、<”或“=”.
13.45元 13.54元 2.6元 2元6角
45×15 45×14 23×15 15×23
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保護環(huán)境,節(jié)約資源,現(xiàn)在國家禁止超市、商場、藥店為顧客提供免費塑料袋,為解決顧客購物包裝問題,某超市提供了四種方式供顧客選擇:A.自帶購物袋;B.租借購物籃;C.購買環(huán)保袋;D.徒手攜帶。該超市把6月4日、30日兩天的統(tǒng)計結(jié)果繪成下面的條形統(tǒng)計圖和6月4日的扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題。
(1)請將6月4日的扇形統(tǒng)計圖補充完整。
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖求出6月4日該超市前來購物的總?cè)舜我约白詭з徫锎娜舜巍?/span>
(3)比較6月4日、30日兩天的條形統(tǒng)計圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
6.4+3= 0.875÷0.125= 3﹣= +0.75++1.25=
3÷﹣÷3= 7÷0.8= 36×(+﹣)= +÷+=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶飲料,價格是3元9角。如果全部付1元的硬幣,至少要付(_____)枚;如果全部付5角的硬幣,至少要付(_____)枚。
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