【題目】
(一)實(shí)驗(yàn)材料:
A.口腔上皮細(xì)胞; |
B.菠菜的綠葉; |
C.紫色的洋蔥; |
D.雞肝研磨液; |
E.酵母菌。
請(qǐng)分析回答問題:
(1)A為人體口腔上皮細(xì)胞,那么以口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可觀察 、 。
(2)上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料B~E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”、“探究呼吸方式”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好依次是 (用字母順序)。
(3)提取葉綠體色素時(shí),研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有 ;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上一條色素帶也沒有,則最可能的原因是 。
(二)某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的血液、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。
實(shí)驗(yàn)1:探究某人是否患有糖尿病;、
實(shí)驗(yàn)2:證明血漿中存在葡萄糖;
①實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜,其原因是 。
②實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè):
試管中無磚紅色沉淀生產(chǎn),說明 。
試管中有磚紅色沉淀生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是 。
【答案】(一)(1)DNA和RNA的分布 細(xì)胞內(nèi)線粒體 (2)B、D、C、E (3)碳酸鈣和二氧化硅 層析時(shí)層析液沒及濾液細(xì)線(2分) (二)①血液呈紅色,若直接用斐林試劑檢測(cè)葡萄糖,則產(chǎn)生的現(xiàn)象被血液顏色覆蓋,而尿液的顏色不會(huì)干擾顯色反應(yīng)(2分) ②此人沒有患有糖尿病,患有糖尿病或一次食用糖過多
【解析】(一)(1)以人體口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布和細(xì)胞內(nèi)線粒體。(2)做“葉綠體中色素的提取和分離”選菠菜的綠葉;“比較H2O2在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”選雞肝研磨液;“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”選紫色的洋蔥;“探究呼吸方式”實(shí)驗(yàn)選酵母菌。(3)提取葉綠體色素時(shí),研缽中加無水乙醇是溶解色素,還需加入碳酸鈣,防止色素分子被大量破壞,加入二氧化硅是使研磨更充分。濾紙條沒有色素帶最可能的原因是層析時(shí)層析液沒及濾液細(xì)線,使濾液細(xì)線上的色素分子溶解于層析液中而沒有擴(kuò)散到濾紙條上。
(二)(1)實(shí)驗(yàn)2中血液呈紅色,若直接用斐林試劑檢測(cè)葡萄糖,則產(chǎn)生的顏色反應(yīng)與血液顏色相近,影響實(shí)驗(yàn)觀察;而實(shí)驗(yàn)1中尿液的顏色不會(huì)干擾顯色反應(yīng)的觀察.因此實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜。(2)實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè):①如果無磚紅色沉淀生成,說明此人沒有患糖尿病;②如果有磚紅色沉淀生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是此人患糖尿病或一次食用糖過多,尿液中含有葡萄糖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的脂肪的生理功能包括
①細(xì)胞膜的重要成分
②作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官
④具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)磷和鈣的吸收
⑥絕熱體,保溫作用
A. ①②⑥ B. ②③⑥
C. ③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)原理是___________________。
(2)方法步驟
第一步:取3支相同的潔凈試管,分別標(biāo)號(hào)1、2、3,其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組。
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。即1號(hào)試管加2ml正常尿液;2號(hào)試管加2ml蒸餾水;3號(hào)試管加___________________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配置好的 試劑1ml。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入 約2min,觀察試管內(nèi)顏色變化。
(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與可以得出的相應(yīng)結(jié)論:
①若3號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,1、2號(hào)試管仍然是藍(lán)色,則說明 。
②若 ,則說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的紅果(B)對(duì)黃果(b)為顯性,二室(D)對(duì)多室(d)為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,現(xiàn)將紅果二室的品種與某品種雜交,后代為3/8紅果二室、3/8紅果多室、1/8黃果二室、1/8黃果多室,則兩個(gè)品種的基因型為( )
A. BbDd 和 Bbdd B. BbDD 和 Bbdd
C. BbDd 和 BbDd D. BbDd 和 BBdd
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某鏈狀多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是
A. 該多肽水解后形成3種氨基酸
B. 該多肽在形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
C. 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5
D. 該多肽中有3個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳現(xiàn)象。在果蠅野生型與白眼突變體雜交實(shí)驗(yàn)中,最早推斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是( 。
A. 白眼突變體與野生型雜交,F1全部表現(xiàn)為野生型,雌雄比例為1∶1
B. F1雌雄個(gè)體相互交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性
C. F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄比例為1∶1
D. 白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部為雄性,野生型全部為雌性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在抗瘧疾藥物青蒿素方面的杰出貢獻(xiàn)而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是一種脂質(zhì)類物質(zhì),主要用于治療瘧疾。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述不正確的是( )
A.膽固醇和雌性激素屬于固醇類脂質(zhì)
B.脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物精子形成中具有重要作用
C.脂質(zhì)都能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]柿子經(jīng)過發(fā)酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→去皮→去核→清洗→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持1020分鐘的目的是__________。在制柿子醋時(shí)要在____________(填有氧或無氧)條件下加醋酸菌。
(2)在酒精發(fā)酵時(shí),若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能的原因是______,該菌膜中的微生物最可能是________。
(3)上述流程圖中哪一步應(yīng)提前?______________,理由是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近日,某同學(xué)的身體狀況表現(xiàn)為:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振免疫力低下;比起同齡兒童,身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)其血清中鋅的含量過低。對(duì)上材料的解釋,不正確的是( )
A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
B. 鋅在人的生長(zhǎng)發(fā)育過程中的作用不可替代
C. 鋅是人體必需的微量元素
D. 鋅的作用極大,人只要不缺鋅就能正常生長(zhǎng)
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