（2015秋•惠州期末）如圖為神經(jīng)突觸的示意圖．某種毒素通過破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動的傳遞，據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構位于（ ）

A．突觸后膜 B．突觸前膜 C．突觸間隙 D．突觸小體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）某珠三角城市春節(jié)前與春節(jié)后人口密度出現(xiàn)大幅波動，影響之的種群特征是（ ）

A．性別比例 B．年齡組成

C．遷入率與遷出率 D．出生率與死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列關于保護生物多樣性的說法中，正確的是（　�。�
A．要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關系B．禁止利用就是最好的保護
C．要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用D．主要措施有就地保護和易地保護

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于生物進化的敘述不正確的是（　　）
A．自然界中的生物一定存在著進化現(xiàn)象
B．基因的多樣性有效地增大種群基因庫
C．群落演替的過程中伴隨著種群基因頻率的改變
D．共同進化都是通過生物與生物之間的種間關系實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關植物激素生理作用的敘述正確的是（　�。�
A．植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各種生命活動
B．受精后，種子發(fā)育過程中合成生長素促進子房發(fā)育成為果實
C．脫落酸在果實成熟過程中促進細胞分裂和果實脫落
D．乙烯在番茄成長和成熟過程中起抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號→電信號→電信號

B．電信號→化學信號→電信號

C．化學信號→化學信號→化學信號

D．化學信號→電信號→化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．蛙的迷走神經(jīng)和頸交感神經(jīng)混合成為一根迷走交感神經(jīng)干，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，頸交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，二者的神經(jīng)末梢都作用于心臟．為研究蛙心臟的神經(jīng)支配情況，科學家做了如下實驗：

（1）取蛙一只，剪開頸部，暴露迷走交感神經(jīng)干，剪開胸部，暴露心臟，做成如圖所示裝置．生理信號采集儀可以記錄心搏強度（即心臟收縮能力）和心率（心臟每分鐘跳動次數(shù)）．
（2）開啟生理信號采集儀，描記一段正常的心搏曲線．
（3）通過刺激電極用3.0V的電刺激（第一次）迷走交感神經(jīng)干，記錄并觀察心搏情況．結(jié)果心搏強度減弱，心率基本不變．
（4）休息一段時間后，在心臟處滴加阿托品，再用3.0V的電刺激（第二次）迷走交感神經(jīng)干，記錄并觀察心搏情況．結(jié)果心搏強度和心率都增加．
請回答：
（1）蛙的迷走神經(jīng)、交感神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維被結(jié)締組織包圍形成的．
（2）實驗目的研究迷走交感神經(jīng)干（迷走神經(jīng)、交感神經(jīng)）對蛙心搏強度和心率的影響
（3）在圖2坐標中畫出第一次刺激和第二次刺激后的心搏情況（要求補充橫縱坐標）．
（4）已知阿托品能特異抑制乙酰膽堿受體，從上述實驗可知，交感神經(jīng)能夠促進蛙心搏強度和心率的增加．
（5）洗去阿托品，待蛙心臟恢復正常后，用15.0V的電刺激（第三次）迷走交感神經(jīng)干，心臟表現(xiàn)為心搏強度和心率增加．為什么第一次刺激和第三次刺激引起的效果不同？你認為最可能的原因是交感神經(jīng)閾值更高（迷走神經(jīng)更敏感、刺激強度低時迷走神經(jīng)容易興奮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．上海生命科學研究院成功誘導人成纖維細胞重編程為hiHep細胞．hiHep細胞具有干細胞的許多功能．下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．人成纖維細胞重編程為hiHep細胞并未體現(xiàn)細胞的全能性
B．該項成果表明，分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
C．人成纖維細胞與hiHep細胞內(nèi)的核酸是完全一樣的
D．hiHep細胞的誘導成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．我國科學家建立了小鼠哺乳動物單倍體胚胎干細胞系，為基因操作找到了新的動物模型．下列為獲得轉(zhuǎn)基因動物模型及動物細胞培養(yǎng)的部分過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）目前常用的獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和用化學方法人工合成．
（2）在①過程中，科學家采用兩種方法來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是將受精后獲得的合子的雌原核去除；二是利用細胞核移植技術將成熟精子的頭部植入去核卵母細胞中．
（3）[④]動物細胞融合技術常用的誘導因素有滅活的病毒、聚乙二醇、電激．動物細胞工程中常通過此技術獲得雜交瘤細胞，以制備特異性強的單克隆抗體．
（4）若切取部分早期胚胎進行細胞培養(yǎng)，需要先剪碎切塊，然后用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理使細胞分散，制成B瓶中的細胞懸液．為保證無菌、無毒的環(huán)境，B、C、D瓶中的培養(yǎng)基需要添加一定量的抗生素，還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是維持培養(yǎng)液的pH．

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