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科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成．這是因為（　�。�
A、哺乳動物紅細胞容易得到
B、哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
C、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
考點：細胞膜的制備方法
專題：
分析：本題是制備細胞膜的方法，方法是哺乳動物成熟的紅細胞放在蒸餾水中吸水漲破．
解答： 解：制備細胞膜時選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料是因為哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，提取的生物膜只有細胞膜．
A、用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，不是因為哺乳動物紅細胞容易得到，A錯誤；
B、動物細胞在蒸餾水中都容易吸水漲破，不是用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料的原因，B錯誤；
C、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構，提取的生物膜只有細胞膜，因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，C正確；
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到，不是用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成的原因，D錯誤．
故選：C．
點評：本題是選用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成的原因，解題時要和哺乳動物成熟的紅細胞的結構特點聯系起來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在研究北美兩種不同物種果蠅（種1與種2）的進化過程時發(fā)現，在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型aabbccDDeeff．隨后不同區(qū)域的果蠅出現了不同的基因（見下圖7）；當基因A與B同時出現個體中會發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因C與D或E與F同時出現也有胚胎期早亡現象．

（1）甲地所有的果蠅稱為
 
．
（2）北美大陸不同區(qū)域在階段I出現了基因的差異，這種變化說明基因突變的
 
特性．
（3）果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離．對歷史階段Ⅰ而言，甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于
 
多樣性，判斷的理由是
 
；甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于
 
多樣性．
（4）北美大陸在階段Ⅱ時，一些地區(qū)的果蠅消失，其消失的原因可能有
 
（多選）
A．果蠅不適應逐漸改變的環(huán)境              B．環(huán)境導致果蠅基因定向突變
C．突變產生了新的致胚胎早死基因          D．可逆性突變使兩地果蠅基因相同
（5）甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種，運用現代綜合進化理論解釋其可能主要原因：
 
，最終導致生殖隔離．
（6）若甲地果蠅（種1）一個基因組含有15000個基因，甲地共有果蠅50000只；戊地果蠅（種2）一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因，戊地共有果蠅38000只．比較兩地的果蠅種群基因庫的大�。�
 

（7）整個美洲大陸從最初的一種果蠅（基因型aabbccDDeeff）發(fā)展至今已有許多種果蠅，這種進化現象稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系列說法正確的是（　　）
A、CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用
B、適當增加光照強度，a點將左移
C、CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強度相等
D、甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物有絲分裂過程中DNA含量變化的曲線，下列關于曲線各段的描述正確的是（　�。�
A、E表示分裂末期，e段的染色體含量和f段的相同
B、B到F是分裂期，b段是DNA復制時期
C、若AB是分裂間期、C到F是分裂期．則ac段與dg段經歷的時間長短相差不大
D、若A到F是一個完整的細胞周期，則B段仍處在分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于新陳代謝的敘述正確的是（　　）
A、糖類在生物體內氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等
B、運動員在100m賽跑時，腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸
C、淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細胞直接供能
D、在夏季晴的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據如圖，下列對膜結構和功能的敘述不正確的是（　�。╝和b為物質的兩種運輸方式）
A、若圖示為神經細胞膜，則膜電位變化可能與③的結構有關
B、若圖示為肝細胞膜，則①可能與胰島素識別有關
C、若圖示為甲狀腺細胞膜，則b過程可表示碘離子的攝入過程
D、圖中a過程可以表示二氧化碳的擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、染色體中缺失一個基因不屬于基因突變
B、產前診斷能確定胎兒性別進而有效預防白化病
C、染色體變異和基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察
D、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生理過程中，細胞內自由水與結合水比值增加的是（　�。�
A、細胞衰老B、作物越冬
C、種子萌發(fā)D、細胞質壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感是禽類流感病毒引起的，是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是（　�。�
①注射禽流感病毒疫苗，使機體產生抗體，與入侵的禽流感病毒結合，抑制病毒的活性；
②在人體內使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力；
③效應T細胞產生淋巴因子發(fā)揮免疫效應；
④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化；
⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解，釋放禽流感病毒；
⑥將患病的家禽深埋處理．
A、①②③B、②⑤⑥
C、①③④D、①②④

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