某研究小組從蛙的卵巢中提取了一些細胞(無突變發(fā)生),測定細胞中染色體數(shù)目,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)果分析正確的是( 。
A、甲組細胞叫做次級卵母細胞
B、乙組細胞叫做卵原細胞或初級卵母細胞
C、乙組細胞中可能有一部分正在進行DNA復制
D、丙組細胞可能正在發(fā)生基因重組
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲組細胞染色體數(shù)為N,說明是次級卵母細胞(除后期)、卵細胞或第二極體;乙組細胞染色體數(shù)為2N,說明是卵原細胞或初級卵母細胞或減二后期的次級卵母細胞;丙組細胞染色體數(shù)為4N,說明是處于有絲分裂后期的細胞.
解答: 解:A、甲組細胞叫做次級卵母細胞、卵細胞或極體,但不能表示減二后期的次級卵母細胞,A錯誤;
B、乙組細胞染色體數(shù)為2N,說明是卵原細胞或初級卵母細胞或減二后期的次級卵母細胞,B錯誤;
C、由于DNA復制時細胞中的染色體數(shù)目不變,因此乙組細胞中可能有一部分正在進行DNA復制,C正確;
D、丙組細胞為有絲分裂后期,不可能發(fā)生基因重組,D錯誤.
故選:C.
點評:本題以柱形圖為載體,考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目的變化,考生要能夠根據(jù)柱形圖中的染色體的數(shù)目判斷屬于該組的細胞種類,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

洪澇災害發(fā)生時,農(nóng)作物根系往往因下列哪種原因而受損、發(fā)黑甚至壞死,進而導致整株植物的死亡(  )
A、病原菌感染B、饑餓
C、過度吸水D、無氧呼吸及發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的錯誤分析是( 。
A、飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸都會引起細胞外液滲透壓降低
B、下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化
C、細胞外液滲透壓上升的信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺
D、垂體釋放的抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:

“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級細菌”具有的結(jié)構(gòu)特點是(  )
A、沒有DNA
B、沒有細胞質(zhì)
C、沒有核糖體
D、沒有成形的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(  )
CO2釋放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a條件下,呼吸作用產(chǎn)物除CO2外還有乳酸
B、b條件下,無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
C、c條件下,有氧呼吸最強
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( 。
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生
D、當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和單細胞的酵母菌,其結(jié)果如圖所示(甲為綠藻,乙為酵母菌).造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中(  )
A、缺少無機鹽
B、氧氣含量太高
C、缺少有機養(yǎng)分
D、不含二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中,正確的是( 。
A、細胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同
B、環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞
C、衰老細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染細胞的清除,屬于細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是(  )
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子
C、核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質(zhì)的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

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