A. | ③有兩層生物膜 | |
B. | ①主要由RNA和蛋白質(zhì)組成 | |
C. | 在細胞進行有絲分裂過程中,①會變?yōu)槿旧w | |
D. | 通過④可實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換 |
分析 細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).功能:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
根據(jù)題意和圖示分析可知:①是染色質(zhì),②是核仁,③是核膜,④是核孔.
解答 解:A、③核膜具有雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,A正確;
B、圖中①為染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B錯誤;
C、在細胞進行有絲分裂過程中,①染色質(zhì)會高度螺旋化成為染色體,C正確;
D、核孔是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,通過④可實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識圖能力、識記能力,關(guān)鍵是理解細胞核的結(jié)構(gòu).
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列進行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是( )
A.藍藻 B.衣藻 C.苔蘚 D.玉米
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的細菌對人類都有害 | |
B. | 所有的細菌都有鞭毛 | |
C. | 細菌含葉綠素,營養(yǎng)方式是自養(yǎng) | |
D. | 在環(huán)境適宜時,細菌的生殖速度很快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA、RNA、RNA | B. | DNA、DNA、DNA | C. | DNA、RNA、RNA | D. | RNA、DNA、DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CE階段,細胞中每條染色體上都含有兩條染色單體 | |
B. | D點所對應(yīng)時刻之后,單個細胞可能不含Y染色體 | |
C. | EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離 | |
D. | CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅基因組計劃,只需要對Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體上的基因測序即可 | |
B. | 位于Ⅰ號染色體上的基因遺傳往往和性別相關(guān)聯(lián) | |
C. | 若此果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個aaXB的精子,則另外與之同時產(chǎn)生的三個精子的基因型為XB、AY、AY | |
D. | 減數(shù)分裂時XY之間也會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引物 | B. | 模板DNA | C. | 核糖核苷酸 | D. | 熱穩(wěn)定DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過流感的夫婦 | B. | 直系親屬中有血友病患者的夫婦 | ||
C. | 患過肺結(jié)核的夫婦 | D. | 意外事故導致肢體有殘疾的夫婦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | B. | 位于味覺感受細胞的細胞膜上 | ||
C. | 能與不同種類的苦味物質(zhì)結(jié)合 | D. | 功能是協(xié)助苦味物質(zhì)進入細胞 |
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