圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,丁圖是將結構④局部放大示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:(其中甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:a必須具有[ ] ;b

(2)甲圖所示狀態(tài)經(jīng)過一段時間后變成了乙圖所示狀態(tài),原因是水分子從 多于從 ,從而使得漏斗內(nèi)液面上升.

(3)甲圖中③相當于丙圖中的[ ] ,這兩者最大相似點是

(4)把鮮活的細胞丙放在②中會發(fā)生質(zhì)壁分離,但如果將溶液②換成30%的KNO3溶液再重做此實驗,觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是鉀離子、硝酸根離子是活細胞生命活動需要的無機鹽離子,會通過丁圖中的 (填字母)過程吸收進入細胞內(nèi).

(5)構成丙圖④的基本支架是丁圖中的 (填字母),④的主要功能有控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流,這兩方面的功能分別由圖丁中的 (填字母)承擔.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物學實驗的敘述正確的是( 。
A.“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”模擬實驗中,瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴散速率是因變量
B.在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中,使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片
C.觀察細胞減數(shù)分裂實驗可選用盛花期的豌豆花藥為實驗材料
D.洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導后制成裝片,可用于觀察細胞染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機物的分子結構(或局部圖).下列說法正確的是( 。
A.①在層析液中的溶解度比類胡蘿卜素大
B.③失去兩個磷酸基團后是組成②的單體之一
C.①~③存在于所有植物細胞中
D.含有①的提取液就能通過光反應產(chǎn)生③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.狂犬病是由狂犬病毒所致的急性傳染病,狂犬病毒具有噬神經(jīng)性,其外殼的糖蛋白能與乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))結合,患者常表現(xiàn)出畏光、怕水等癥狀.回答下列問題:
(1)感染初期,狂犬病毒誘導B淋巴細胞增殖、分化成記憶細胞和漿細胞(或效應B細胞),此種特異性免疫方式稱為體液免疫.為有效抑制狂犬病毒擴散,在感染病毒一周內(nèi)需注射抗狂犬病血清,其中含有的有效成分實質(zhì)是抗體(填“抗體”或“抗原”).
(2)狂犬病毒主要在神經(jīng)細胞中復制,一般從該細胞的軸突末梢(或突觸小體)(結構)進入.
(3)城市養(yǎng)狗需要給狗注射狂犬病疫苗,一般需要在一段時間內(nèi)連續(xù)注射3次,其原因是疫苗(滅活病毒)反復刺激機體,使之產(chǎn)生足夠的抗體和記憶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列病癥中,不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是( 。
A.組織水腫B.尿毒癥C.先天性心臟病D.小腿抽搐

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8.為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的,1952年Lederberg夫婦利用大腸桿菌設計了一個影印培養(yǎng)法實驗.
影印培養(yǎng)法的實驗原理是:把長有數(shù)百個菌落的細菌母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上,使其均勻地沾滿來自母種培養(yǎng)皿平板上的菌落,然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實地”一一接種到不同的其他培養(yǎng)基上.
如圖就是利用影印培養(yǎng)技術證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的實驗.具體方法是:

①首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的培養(yǎng)基的平板1的表面,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上.經(jīng)培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落.
②對培養(yǎng)皿2和3進行比較,在平板2上找到與平板3上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”.
③把平板2上與平板3上菌落相應的一個部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經(jīng)培養(yǎng)后,再涂布在平板5上.
④重復以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落.
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)若要僅獲得抗鏈霉素的大腸桿菌,則該如何操作:將原始菌種涂布到含有鏈霉素的培養(yǎng)基中進行選擇培養(yǎng),生長出的菌落即為抗鏈霉素的大腸桿菌.
(2)大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細胞的質(zhì)粒結構上,在基因工程中,該結構常作運載體.
(3)3號、7號、11號培養(yǎng)皿中加入鏈霉素的作用是選擇作用,3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了通過鏈霉素的選擇作用,具有抗藥性的大腸桿菌保留下來,數(shù)量較少.
(4)該實驗最關鍵的設計思路是對照實驗.你認為該實驗設計的巧妙之處是最終獲得的抗藥性細菌一直沒有接觸鏈霉素.
(5)你認為該實驗得到的結論是微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的,而不是在鏈霉素的作用下產(chǎn)生的.

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15.如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動.根據(jù)所學知識結合圖形回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯.
(2)起始密碼子和終止密碼子位于f鏈上(填字母).
(3)據(jù)甲分析:在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈是a和c,b和d(填字母).
(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的A端開始的(填字母),如果該鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉116分子的水(不考慮終止密碼子).

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12.下列與圖示內(nèi)容有關的敘述,錯誤的是( 。
A.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應的雙鏈DNA片段中A占24%
B.正常情況下,圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是⑨⑩⑪
C.勞氏肉瘤病毒存在催化⑪過程的酶
D.圖二所示過程相當于圖三的⑫過程,需要RNA聚合酶的催化

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13.胰島素是胰島B細胞重要的分泌蛋白,下列有關胰島素合成和分泌的敘述;不正確的是(  )
A.胰島素的合成是在核糖體上進行的
B.胰島素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工
C.胰島素在細胞內(nèi)以囊泡的形式進行運輸
D.胰島素分泌后高爾基體的膜面積減小

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