4.下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,正確的是( 。
A.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶上可形成多層細胞

分析 1、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖.(癌細胞無接觸抑制)
2、原代培養(yǎng):從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞.初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng).
3、傳代培養(yǎng):將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng).
4、細胞株:原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株.
5、細胞系:細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系.

解答 解:A、惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點,可無限傳代,A正確;
B、克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變,只有少數(shù)細胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變,B錯誤;
C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯誤;
D、由于接觸抑制,動物細胞培養(yǎng)時只能形成單層細胞,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的原理、過程及應(yīng)用,注意理解接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細胞株和細胞系等名詞,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物變異的說法正確的是( 。
A.基因中一個堿基對發(fā)生改變,則一定能改變生物的性狀
B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變
C.基因突變只能發(fā)生在細胞核中
D.自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程.下列分析錯誤的是( 。
A.癌細胞在有氧條件下,呼吸方式為有氧呼吸,ATP合成場所主要是線粒體
B.癌細胞中的五碳糖可用以合成核苷酸,參與分裂間期DNA和RNA的合成
C.癌變細胞的細胞膜上,糖蛋白減少,葡萄糖載體蛋白增加,出現(xiàn)抗原物質(zhì)
D.若要研制藥物抑制癌細胞的異常代謝途徑,圖中①和④不宜選為作用位點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列液體中,不屬于體液的是( 。
①消化液、诩毎|(zhì)基質(zhì) ③血漿、芰馨汀、菰颉、弈X脊液、呓M織液、嗪艘骸、峒毎麅(nèi)液、夂挂海
A.①②③④⑤⑥⑩B.①⑤⑩C.②③④⑤⑦⑨⑩D.③④⑤⑦⑧⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的是(  )
A.正確選用實驗材料
B.對父本進行去雄并采集花粉
C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證
D.先分析一對相對性狀的遺傳,運用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.據(jù)圖,分析下列有關(guān)生物工程敘述,正確的是( 。
A.如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚示意圖,其中③為內(nèi)胚層,具有發(fā)育全能性
B.②處細胞個體較小,且已經(jīng)有一定程度分化
C.進行胚胎移植時,可選用右圖所示時期的胚胎及下一個時期
D.可用分割刀切、俨糠纸Y(jié)構(gòu)進行 DNA 分析性別鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.按基因自由組合規(guī)律,具兩對相對性狀的純合體雜交,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2個體中雙隱性的個體數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{4}{16}$D.$\frac{6}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.A種植物細胞(基因型為Aa)和B種植物細胞(基因型為Bb)去掉細胞壁后,誘導(dǎo)兩種細胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細胞.若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是( 。
A.二倍體,基因型為AaBbB.四倍體,基因型為AaBb
C.二倍體,基因型為AaaaBBbbD.四倍體,基因型為AaaaBbbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題。

(1)某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S 在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起 始密碼子為AUG或GUG。

① 因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?u> 。

② 某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 。

(2 )玉米的高桿易倒伏(H )對矮稈抗倒伏(h )為顯性,抗。≧ )對易感。╮ )為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。上圖2表示利用品種甲 (HHRR )和乙(hhrr)通過三種育種方法(I~III )培育優(yōu)良品種(hhRR )的過程。

①用方法I培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為 ,這種植株由于 ,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖2所示的三種方法(I~III )中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是 。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代(F2), 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案