材料一,我國西北某縣野生甘草面積在1965年為4萬多公頃,30年后便有一半被挖盡,現(xiàn)在野生甘草資源已經(jīng)枯竭,
材料二,一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,于20世紀(jì)80年代侵入我國華東沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而蔓延開來.據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害.
(1)據(jù)材料一表明,許多野生動植物資源枯竭的主要原因是
 

(2)材料二表明,外來物種的入侵,會直接威脅到
 

(3)侵入的外來物種往往會迅速增長蔓延開來,主要是因為
 
.保護生物多樣性應(yīng)在
 
三個層次上采取保護措施.
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施.保護生物多樣性的措施有:
一是就地保護,大多是建自然保護區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等;
二是遷地保護,大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;
三是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護的法律和政策;
四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育.
解答: 解:(1)不合理的開發(fā)利用如濫采亂挖、掠奪式開發(fā)導(dǎo)致野生甘草的已有一半被挖盡.
(2)一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,于20世紀(jì)80年代侵入我國后,適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,食物充足(馬尾松林多),又沒有天敵控制,因此大量繁殖,數(shù)量劇增,使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害成了破壞,破壞當(dāng)?shù)念~生態(tài)平衡,危及本地物種,因此屬于外來物種入侵帶來的危害.
(3)侵入的外來物種往往會迅速增長蔓延開來,主要是因為當(dāng)?shù)貤l件適宜,沒有天敵等;保護生物多樣性的措施有:禁止對野生動物的濫捕濫殺;建立自然保護區(qū);遷地保護;設(shè)立科研機構(gòu),進行人工繁殖;加大保護宣傳力度;制定法律等;保護生物多樣性應(yīng)從基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施.
故答案為:
(1)掠奪式的開發(fā)利用;
(2)當(dāng)?shù)卦形锓N
(3)條件適宜,沒有天敵   基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
點評:本題考查生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種自我保護機制,下列關(guān)于免疫的說法正確的是(  )
A、吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞有記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
C、人體免疫的第三道防線屬于特異性免疫
D、只要接觸一次某抗原,記憶細(xì)胞就能長期記住該抗原的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種遺傳病的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即兩個受精卵分別發(fā)育成的個體.請據(jù)圖回答:
(1)該病是由常染色體上的
 
 (顯、隱)性基因控制.
(2)若用A、a表示控制該相對性狀的一對等位基因,則3號個體的基因型為
 

(3)6號是純合子的幾率為
 
,9號是雜合子的幾率為
 

(4)如果6號和9號結(jié)婚,則他們生出有病男孩的幾率是
 
,如果他們生出的第一個孩子為有病男孩,則再生一個有病女孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結(jié)果.
(1)本實驗的探究目的是探究酶的
 

(2)在該實驗中,自變量是
 
,因變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用化學(xué)試劑與糖類、脂肪、蛋白質(zhì)產(chǎn)生的顏色反應(yīng),可以探究生物組織的成分.下列關(guān)于實驗中測試成分、試劑及出現(xiàn)的顏色正確組合的是( 。
A、還原糖--斐林試劑--紫色
B、脂肪--蘇丹Ⅲ染液--磚紅色
C、蛋白質(zhì)--雙縮脲試劑--紫色
D、蔗糖--斐林試劑--橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響蝗蟲種群密度的直接因素中不包括(  )
A、季節(jié)的變化
B、土壤中的含水量
C、食蟲鳥的數(shù)量
D、植物的種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是為培養(yǎng)某些生物而配制的培養(yǎng)基的成份,有關(guān)敘述正確的是( 。
編號成分含量
NH4HCO30.4g
KH2PO44.0g
FeSO40.5g
CaCl20.5g
H2O100mL
A、若用此培養(yǎng)基來培養(yǎng)植物,老葉將先出現(xiàn)黃色
B、該培養(yǎng)基中NH4HCO3只能為微生物提供氮源
C、運用該培養(yǎng)基可培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物
D、該培養(yǎng)基若再加上植物激素,再經(jīng)滅菌后可用來進行植物組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿中含量最多的有機物是( 。
A、水B、葡萄糖
C、蛋白質(zhì)D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾位同學(xué)觀察一種蝗蟲(2n=24)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片后,提出了下列有關(guān)減數(shù)分裂的看法,其中正確的是(  )
A、若觀察到染色單體的存在,則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂
B、若能觀察到四分體則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂前期
C、若著絲點向細(xì)胞兩極移動,則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期
D、若細(xì)胞中的染色體數(shù)目為12條,則該細(xì)胞一定是精細(xì)胞

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