A. 胰島素的分泌過(guò)程需要消耗能量，因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸

B. 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度

C. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

概念圖可以比較直觀地體現(xiàn)概念之間的正確關(guān)系，下列圖形正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．相關(guān)限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如下表，下列選項(xiàng)中能夠?qū)崿F(xiàn)的是
限制酶Bau3AⅠBstⅠBamHⅠHaeⅠHaeⅢNotⅠ
識(shí)別序列及切割點(diǎn)    
A．用Bau3AⅠ切割BstⅠ的識(shí)別序列，能夠產(chǎn)生黏性末端
B．用HaeⅢ切割NotⅠ的識(shí)別序列，能夠產(chǎn)生平末端
C．將Bau3AⅠ和BamHI切割后的DNA連接起來(lái)后，用BstⅠ切割，產(chǎn)生黏性末端
D．將HaeⅠ和 NotⅠ切割后的DNA連接起來(lái)后，用HaeⅢ切割，產(chǎn)生平末端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，常用滅活的病毒或PEG作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)融合．A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性特性．
（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細(xì)胞壁．這種酶可能是纖維素酶，由此生成的A和B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體．形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（3）假如A細(xì)胞的基因型是AABB，B細(xì)胞的基因型是aabb，則融合形成的C細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．
（4）如A細(xì)胞為甲牛的供核細(xì)胞，B細(xì)胞為乙牛的去核卵細(xì)胞，兩種細(xì)胞融合成C細(xì)胞后，再培育出一頭小牛，則該小牛的大多數(shù)性狀與甲牛相似．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①和③表示遺傳信息的傳遞過(guò)程，③表示翻譯；①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（2）從圖中可推知，纈氨酸的密碼子是GUA．
（3）導(dǎo)致人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是發(fā)生了基因突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示：
若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目為60）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)劑融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè)，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高．
（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%．
（3）雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是200條．
（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化，不能惡性增殖；②不可能渡過(guò)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過(guò)程中的兩次危機(jī)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．通過(guò)體外授精，發(fā)展試管動(dòng)物技術(shù)具有重要意義，下列關(guān)于這方面敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．試管動(dòng)物技術(shù)可解決動(dòng)物生育率低的問題
B．試管動(dòng)物技術(shù)可以更多、更有效地利用動(dòng)物卵細(xì)胞
C．試管動(dòng)物技術(shù)可以通過(guò)普通家畜繁育良種家畜
D．試管動(dòng)物技術(shù)能夠克服生殖隔離的障礙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它們的基本組成單位依次是（　�。�
A．C、H、O；  C、H、O、N；   C、H、O、N、PB．葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
C．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D．麥芽糖、RNA、堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的核酸只是DNA
B．沒有DNA的生物，遺傳物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C．原核生物的遺傳物質(zhì)可能是RNA
D．凡是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案