【題目】在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)
光照強(qiáng)度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2[mg/(100cm2h)] | ﹣2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B.光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
C.光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D.超過(guò)9klx時(shí),光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
【答案】D
【解析】
試題分析:分析表格中的數(shù)據(jù)是解答本題的切入點(diǎn).表格中不同光照條件下CO2的吸收或釋放量表示的是光合作用過(guò)程中CO2的凈吸收量,即表格中光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),光合作用強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度,因此植物釋放二氧化碳;在光照強(qiáng)度在4.0~9.0 klx之間時(shí),凈光合作用量在不斷增加,但是達(dá)到了光飽和點(diǎn),因此光照強(qiáng)度在超過(guò)9 klx時(shí),光合作用速率不再增加.
解:A、光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),隨著光照增強(qiáng),光合速率由10.0增加為12.0,在光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,因此細(xì)胞內(nèi)合成ATP速率增大,故A錯(cuò)誤;
B、光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度,因此植物釋放二氧化碳,故B錯(cuò)誤;
C、光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),植物表現(xiàn)為吸收二氧化碳,此時(shí)光合作用大于呼吸作用,向外界釋放氧氣,不吸收氧氣,故C錯(cuò)誤;
D、超過(guò)9 klx時(shí),光合作用速率不再增加,此時(shí)限制因素主要是外界的CO2濃度的制約,因?yàn)榄h(huán)境溫度是適宜的,故D正確.
故選D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丁型肝炎病毒(HDV)感染肝細(xì)胞后,必須在乙型肝炎病毒(HBV)輔助下才能復(fù)制。以下論述正確的是
A.抑制HBV一定能抑制HDV
B.HDV的感染會(huì)促進(jìn)HBV的感染
C.血清中檢測(cè)出過(guò)量的HDV抗原但不一定能測(cè)出HBV抗原
D.血清中檢測(cè)出HBV抗原則一定能測(cè)出HDV抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理,對(duì)結(jié)果的說(shuō)法正確的是( )
①一定是二倍體②不一定是二倍體③一定是多倍體
④二倍體或多倍體⑤一定是雜合體⑥可能是純合體.
A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.將在空氣中灼燒呈黑色的銅絲趁熱插入盛有乙醇的試管中,銅絲變紅色;反復(fù)數(shù)次,試管中的液體出現(xiàn)刺激性氣味,表明乙醇已被銅氧化為乙醛
B.向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去,證明生成的氣體全部是乙烯
C.將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘的目的是加快碘化物在水中的溶解,使灰燼中的碘離子盡可能多的進(jìn)入溶液
D.海帶中提取碘,可將灰化后的海帶加水煮沸一段時(shí)間后過(guò)濾,在濾液中加入稀硫酸后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中用CCl4萃取分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液.兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng).此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出( )
A. 乙試管應(yīng)置于低溫或室溫
B. 乙試管應(yīng)加4mL唾液
C. 乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水
D. 應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體.現(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記.如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中,出現(xiàn)中期和后期都有8條染色體被標(biāo)記的現(xiàn)象.( )
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物代謝過(guò)程中,線粒體和葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系.下列說(shuō)法符合實(shí)際的是( )
A.在夜間,線粒體可以為葉綠體提供CO2,參與碳反應(yīng)
B.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,O2在線粒體內(nèi)參與葡萄糖的氧化分解
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著與其生理作用相關(guān)的酶
D.線粒體、葉綠體內(nèi)都含有少量DNA和核糖體,能合成一些自身需要的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能與金屬鈉反應(yīng)放出H2,甲、乙反應(yīng)可生成丙,甲、丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),此有機(jī)物是 ( )
A.乙酸 B.乙醛
C.甲酸 D.甲醛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于調(diào)查的敘述中正確的是( )
A.土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關(guān)
B.調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察
C.標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查,此方法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上難題
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相對(duì)兩條邊上的菌體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com