【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.將在空氣中灼燒呈黑色的銅絲趁熱插入盛有乙醇的試管中,銅絲變紅色;反復(fù)數(shù)次,試管中的液體出現(xiàn)刺激性氣味,表明乙醇已被銅氧化為乙醛
B.向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去,證明生成的氣體全部是乙烯
C.將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘的目的是加快碘化物在水中的溶解,使灰燼中的碘離子盡可能多的進(jìn)入溶液
D.海帶中提取碘,可將灰化后的海帶加水煮沸一段時(shí)間后過(guò)濾,在濾液中加入稀硫酸后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中用CCl4萃取分離
【答案】C
【解析】
試題分析:A.由現(xiàn)象可知,Cu與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO氧化乙醇生成乙醛、Cu、水,則Cu不能氧化乙醇,Cu在該反應(yīng)中作催化劑,故A錯(cuò)誤;B.乙醇與濃H2SO4混合加熱,可發(fā)生副反應(yīng)生成SO2等物質(zhì),也能使酸性KMnO4溶液褪色,且乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故B錯(cuò)誤;C.在從海帶提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,為了加快碘化物在水中的溶解,使灰燼中的碘離子盡可能多的進(jìn)入溶液,所以需要將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘,故C正確;D.需要將碘離子氧化為碘單質(zhì),然后用四氯化碳萃取碘,需要用雙氧水將碘離子氧化為碘,然后用四氯化碳萃取碘,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體動(dòng)物某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮,則該細(xì)胞( )
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真,它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)明( )
A.自然選擇不起作用
B.生物為生存而進(jìn)化
C.雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)
D.雙方相互選擇共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D. 糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同
B. 黑藻葉片不能用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)紫色大液泡、有葉綠體干擾
C. 用淀粉酶分別作用于淀粉和蔗糖后,可用碘﹣碘化鉀試劑檢測(cè)
D. 蛋清溶液與胰液混合一段時(shí)間后,用雙縮脲試劑檢測(cè)不會(huì)出現(xiàn)紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提取和分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序應(yīng)該是( )
A.進(jìn)行紙層析﹣﹣制取濾液﹣﹣在濾紙條上畫(huà)線﹣﹣將實(shí)驗(yàn)材料研磨
B.制取濾液﹣﹣進(jìn)行紙層析﹣﹣在濾紙條上畫(huà)線﹣﹣取濾液﹣﹣再畫(huà)線
C.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨﹣﹣在濾紙條上畫(huà)線﹣﹣制取濾液﹣﹣進(jìn)行紙層析
D.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨﹣﹣制取濾液﹣﹣在濾紙條上畫(huà)線﹣﹣進(jìn)行紙層析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)
光照強(qiáng)度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2[mg/(100cm2h)] | ﹣2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B.光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
C.光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D.超過(guò)9klx時(shí),光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然條件下,下列有關(guān)高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述,正確的是( )
A.檸檬酸循環(huán)直接把葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B.卡爾文循環(huán)把ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能
C.檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳,卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳
D.檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進(jìn)行,卡爾文循環(huán)只在光照條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是
A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAXb、Y、Y
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