在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，錯誤的說法是（ ）

A. 還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀

B. 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

C. 脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍色反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環(huán)。

（2）圖A中①、④代表的生理過程分別是____________、____________。

（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖B中所示的成分外，還應該包括_______________________。

（4）鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是_________________。

（5）若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三下學期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

某同學欲從土壤中篩選能夠分解尿素的細菌，請回答以下問題：

（1）在篩選具有分解尿素能力的細菌時，應將土壤樣品用________稀釋，然后接種到以________為唯一氮源的培養(yǎng)基上。

（2）采用________或________法對初步篩選到的菌株進行純化。

（3）若要測定培養(yǎng)液中菌體數(shù)，可在顯微鏡下用________直接計數(shù)，與涂布平板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較________，原因是______________。

（4）將lmL細菌溶液稀釋100倍，在5個平板上用涂布法分別接入O.lmL稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后，5個平板上的菌落數(shù)分別為2、41、115、126、486，據(jù)此可得出每升溶液中活菌數(shù)為________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實驗的敘述中，正確的是

A. 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體

B. 低溫和秋水仙素可以通過抑制有絲分裂后期著絲點分裂而使染色體加倍

C. 提取色素時,沒有無水乙醇，可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉代替

D. 用龍膽紫溶液對大蒜的根尖細胞進行染色，能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（普通班）下學期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂)，請回答：

(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是______段，分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]____________，[2]________，[3]________， [5]________。

(2)圖乙中細胞分裂的正確排序是______________。其中染色單體形成于圖________，消失于圖________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（普通班）下學期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是（ ）

A. 31432 B. 31486 C. 31378 D. 36382

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（普通班）下學期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，其原因是癌細胞

A.能無限增殖

B.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/p>

C.細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細胞彼此間的黏著性減少

D.畸形分化，體積減小

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重） ，如圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落_____________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關(guān)系是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有_________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在碳循環(huán)中的作用是____________________。

（3）圖中曲線_________________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_________________（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_________ 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎是_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑，下表為幾種抗生素的作用機理，結(jié)合圖表分析，下列說法中錯誤的是

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程

B. 青霉素和利福平均能抑制細菌的①過程

C. 結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中

D. ①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中

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