【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 僅使細(xì)胞數(shù)目增如

B. 使各細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改突

C. 人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化的過(guò)程

D. 分化的原因是不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，而細(xì)胞數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；在人的一生中，時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行細(xì)胞分化，但胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分化的原因是不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A和a、B和b分別代表兩對(duì)同源染色體。若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞是Ab，則同時(shí)生成的三個(gè)極體的染色體組成是 （ ）

A. Ab、ab、abB. aB、Ab、AB

C. Ab、aB、aBD. Ab、Ab、Ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 精子獲能后才能完成與卵子的受精過(guò)程

B. 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植

C. 經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

D. 控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血糖平衡主要通過(guò)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制，分析回答下列問(wèn)題。

（1）健康人進(jìn)餐后血糖濃度升髙，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，_________細(xì)胞分泌的胰島素增多，通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞________（填胰島素的生理作用）使血糖濃度降低，此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)。

（2）胰島素在____________________兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工后，通過(guò)___________方式分泌到細(xì)胞外。

（3）糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系，飲食過(guò)多而不節(jié)制，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，體力活動(dòng)過(guò)少，從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一，據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施：________________________（答兩點(diǎn)）。

（4）在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，反饋調(diào)節(jié)是指________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是（）

A. 白化病屬于多基因遺傳病 B. 遺傳病在青春期的發(fā)病率最高

C. 高齡生育會(huì)提高遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn) D. 缺鐵引起的貧血是可以遺傳的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)能分泌信息素。下面是一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3 (CH2)5CH=CH(CH2)9CHO，指出該物質(zhì)中存在含氧的官能團(tuán)________，并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)_______，寫(xiě)出與鑒別方法有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類(lèi)型______、__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示家庭中出現(xiàn)了甲(相關(guān)基因?yàn)锳/a)、乙（相關(guān)基因?yàn)锽/b）兩種遺傳病的患者。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲、乙兩病的遺傳方式分別為____________________、______________________。

（2）若只研究甲病，則II-3和II-4基因型相同的概率是_______________，II-4與一甲病患者結(jié)婚，生出正常男孩的概率是______________。

（3）若研究證明Ⅰ-1不可能攜帶乙病致病基因，同時(shí)研究?jī)刹�，則II-2的基因型是_______，她與正常男性（其父為甲病患者）結(jié)婚，后代患病的概率是______。II-3是雜合子的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 下丘腦只能通過(guò)血液來(lái)與垂體之間進(jìn)行信息聯(lián)系

B. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c的分泌均會(huì)增加

C. 大量飲水后d的分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱

D. 體溫和水鹽平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng) （ ）

①原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體和線(xiàn)粒體，雖然不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行有氧呼吸或無(wú)氧呼吸

②原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜，其DNA分子只分布在擬核中

③真核生物細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂 ④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

A. 4項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 1項(xiàng)

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