Question

現有小麥種子資源包括：①高產、感��；②低產、抗��；③高產、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產、抗病；b．高產、早熟；c．高產、抗旱．下述育種方法可行的是（　�。�

• A、利用①、③品種間雜交篩選獲得a
• B、對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
• C、a、b和c的培育不能都采用誘變育種方法
• D、用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得c

Answer 1

考點：生物變異的應用

專題：

分析：四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答： 解：A、利用①、②品種間雜交，并讓產生的后代自由，從子二代中篩選獲得a，A錯誤；
B、對品種③進行染色體加倍處理可獲得多倍體，仍然是高產晚熟，不可能篩選獲得b，B錯誤；
C、誘變育種的原理是基因突變，基因突變能產生新基因，所以誘變育種在理論上都可產生所需性狀，因此a、b和c的培育能都采用誘變育種方法，C錯誤；
D、可通過基因工程技術，將外源抗旱基因導入高產品種細胞內，經組織培養(yǎng)可獲得c高產、抗旱品種，D正確．
故選：D．

點評：本題考查幾種育種方法，意在考查學生的識記能力和判斷能力；重點考查變異在育種上的應用，要求學生熟練掌握誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例．