下列生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是

A．用樣方法調(diào)查1m2雜草數(shù)量

B．調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為lm2左右

C．調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)

D．遷入遷出會影響利用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的最終結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ）

A．核仁——作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

B．中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂

C．液泡——合成蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是

A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．都有基質(zhì)和DNA

C．所含酶的功能都相同

D．都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么

A．種群和群落 B．種群和生態(tài)系統(tǒng)

C．群落和種群 D．群落和生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：

（1）圖1表示機體抵御病原體攻擊的第 道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有 、 （填字母）

（2）艾滋病毒攻擊圖1中的 （填字母）細(xì)胞。此細(xì)胞可以產(chǎn)生 （填名稱），這種物質(zhì)作用于 細(xì)胞（填字母），使其增殖分化成漿細(xì)胞和 （填字母）細(xì)胞，因此艾滋病患者的體液免疫能力基本喪失。

（3）圖2中的 細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡，能引起圖2所示免疫過程的致病細(xì)菌常見的有 、 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析， 下列敘述錯誤的是

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程

C．d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞I、II以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ，細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

（2）一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此現(xiàn)象的發(fā)生原因一是因為X溶液濃度 （“高于”或“低于”或“等于”）細(xì)胞液濃度，二是因為 。

（3）為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實驗過程中的現(xiàn)象，可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料，實驗開始后液泡的顏色變化為 （填“變深”或者“變淺”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類，下列關(guān)于二者比較的描述錯誤的是 （ ）

A、兩類細(xì)胞中都含有DNA和RNA

B、兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C、遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成

D、原核細(xì)胞都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

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