11．2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予挪威科學(xué)家梅-布里特?莫澤與愛德華?莫澤和美國科學(xué)家約翰?奧基夫，表彰他們共同發(fā)現(xiàn)大腦中“內(nèi)在定位系統(tǒng)”．下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能
C．嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善，對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱
D．大腦運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽不懂別人談話，能口頭表述

分析 大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會(huì)講話，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損．

解答 解：A、大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞，A正確；
B、語言文字功能是人腦特有的高級(jí)功能，B正確；
C、嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善，對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱，C正確；
D、大腦運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)受到損傷后，病人能看懂文字、聽懂別人談話，但不能口頭表述，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)大腦皮層的功能、人類的言語區(qū)和相應(yīng)的障礙癥、反射弧的結(jié)構(gòu)的綜合性考查，根據(jù)選項(xiàng)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析綜合進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在動(dòng)物細(xì)胞中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞中B．細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C．細(xì)胞外液中的Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞D．血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．若如圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1
B．甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C．孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料
D．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ-Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①-③）的數(shù)量．圖2為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖．

（1）圖1中可能發(fā)生基因自由組合的階段是ⅡⅢ代表次級(jí)精母細(xì)胞
（2）圖1Ⅰ-Ⅳ中的染色體數(shù)量比是2：2：1：1
（3）圖2有同源染色體的是甲、乙．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體內(nèi)血漿、組織液和淋巴三者中的物質(zhì)聯(lián)系錯(cuò)誤的是（　　）
A．血漿?組織液B．組織液→淋巴C．淋巴→血漿D．淋巴→組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是（　�。�
A．調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度B．調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度
C．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度D．調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．檢查尿液中有無葡萄糖是診斷糖尿病的依據(jù)之一．下列可選用的試劑是（　　）
A．酒精B．雙縮脲試劑C．斐林試劑D．龍膽紫染液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．仔細(xì)觀察各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．

（1）A，B，C共有的細(xì)胞器是核糖體．C與A細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是．
（2）若用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞，則圖中A細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化，然后進(jìn)行細(xì)胞融合，該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）D圖中a、b、c表示減數(shù)分裂中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量，其中b代表，B圖所對(duì)應(yīng)的時(shí)期可以對(duì)應(yīng)圖D中的染色單體Ⅱ．
（4）請(qǐng)寫出一種鑒定A細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：．若A為洋蔥表皮細(xì)胞，浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有B．
A．液泡   B．線粒體、液泡   C．線粒體   D．細(xì)胞膜、液泡膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．在不同光照條件下某種植物光合速率（以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo)）也有差別．如圖是在兩種不同條件下測(cè)定的植物一定時(shí)間內(nèi)的凈光合速率，請(qǐng)分析圖中數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，在晴天11：50時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加．經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/（m2•s ），則a點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率為1.8?mol/（m2•s ）．
（3）陰天限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．若其它條件不變，對(duì)葉綠素而言，有效輻射的光主要是紅光和藍(lán)紫光．
（4）欲探究光照強(qiáng)度、溫度對(duì)該植物光合作用速率的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共同的對(duì)照組是適宜的光照和溫度．
（5）根據(jù)圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降，直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞失水（吸水、失水），氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3含量減少（增加、減少）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案