18.醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水,而不注射蒸餾水或濃度更的濃鹽水.這是因為(  )
A.水分子容易進出細胞
B.無機鹽離子容易進出細胞
C.Na+、C1-離子過多或過少都對紅細胞有害
D.無機鹽對維持細胞的形態(tài)和生理功能有重要作用

分析 無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài).

解答 解:由題意知,紅細胞在含有0.9%的氯化鈉的溶液中形態(tài)不會改變,在蒸餾水中紅細胞會因吸水過多而脹破,在濃鹽水中紅細胞會因為失水而皺縮,這說明一定濃度的無機鹽對于維持滲透壓保持細胞的形態(tài)和和功能穩(wěn)定具有重要作用.
故選:D.

點評 本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了無機鹽的作用,要求考生能夠從題中獲取有效信息,結(jié)合相關(guān)的知識點進行解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于運常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是( 。
A.淋巴中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細淋巴管進入組織液
B.組織液中的某些物質(zhì)經(jīng)毛細淋巴管進入淋巴
C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液
D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細胞周期示意圖如圖,A、B、C、D代表不同時期.下列敘述錯誤的是( 。
A.A時期可分為前期、中期、后期和末期
B.B時期合成DNA復(fù)制時所需的蛋白質(zhì)
C.C時期進行DNA的復(fù)制
D.D時期有大量核糖體的增生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)調(diào)查,計算出其λ值(λ=$\frac{當(dāng)前種群數(shù)量}{一年前種群數(shù)量}$),如圖為該種群13年來λ值的變化曲線.下列分析正確的是( 。
A.λ值即為自然增長率
B.前4年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,第4年到第5年間,該種群數(shù)量下降
C.從第5年開始,直到第9年,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D.從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,下列解釋中正確的是( 。
A.甲基綠、吡羅紅對DNA和RNA的親和力相同
B.細胞核由DNA構(gòu)成,細胞質(zhì)由RNA構(gòu)成
C.DNA不分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細胞核中
D.反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是④⑨(填編號);乙圖中能夠產(chǎn)ATP的場所是④⑥(填編號).
(2)在甲、乙細胞中都存在,且含有DNA和RNA兩種核酸的細胞器有線粒體(填名稱).
(3)圖甲中體積最大的細胞器是[⑧]液泡,該細胞器可以使植物細胞保持堅挺.
(4)若細胞含有甲、乙兩圖中各種細胞器,則該細胞為低等植物細胞.
(5)如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是破壞運輸Ca2+的載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.糖皮質(zhì)激素由腎上腺皮質(zhì)分泌,其調(diào)節(jié)作用的機理如圖1所示.其分級調(diào)節(jié)如圖2所示,下列分析錯誤的是( 。
A.糖皮質(zhì)激素與靶細胞膜上受體結(jié)合后,立即被滅活
B.過敏反應(yīng)可能與糖皮質(zhì)激素分泌失調(diào)有關(guān)
C.人體處于長時間的高度生活壓力狀態(tài)下,免疫力將下降
D.圖2中的分級調(diào)節(jié)模式中只有負反饋沒有正反饋

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖①〜⑤分別表示細胞內(nèi)的化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)化合物②是脂肪,化合物③是RNA,在真核細胞③中更主要分布在細胞質(zhì)中.
(2)在細胞內(nèi)觀察③和④的分布,需進行的實驗操作是制片→水解→沖洗→染色→觀察.
(3)化合物⑤具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈形成(蛋白質(zhì))的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性.
(4)圖中的生物大分子都是以碳鏈為基本骨架,由單體連接成的多聚體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )

A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同

D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度

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