下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中R、r和M、m分別代表A、B、C、D四條染色體上的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中最多可有________條染色體,此時(shí)細(xì)胞的分裂屬于有絲分裂________(填時(shí)期),細(xì)胞中有________條脫氧核苷酸鏈。

(2)若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中1個(gè)極體基因型為Rm,則同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為(不考慮交叉互換、基因突變等):________。

(3)若該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中的a和移到了同一極,其他情況分裂正常,則產(chǎn)生正常與異常卵細(xì)胞之比為________。

(4)假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,不含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為________。

答案:
解析:

  (1)8 后期 16

 。2)Rm或rM

  (3)0∶1

 。4)0


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中A、B、C、D代表四條染體,其上分別有基因R、r、M、m,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)若圖中細(xì)胞此時(shí)                  (用文字作答)之間發(fā)生部分交換,就可能導(dǎo)致控制不同性狀的基因發(fā)生重新組合。

(2)若圖中A為X染色體,而且該細(xì)胞最后形成的子細(xì)胞中含XX,可能的原因有                             、                       ,由此產(chǎn)生的相應(yīng)子細(xì)胞異常的概率分別為       、         

(3)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體最多為         條,染色體組數(shù)最多分為         組。若該動(dòng)物的體細(xì)胞分裂得到的子細(xì)胞中出現(xiàn)Rrmm的基因型,可能的原因是                  。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)下圖為某二倍體高等動(dòng)物(基因型MmNn)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該圖所示細(xì)胞的名稱為                              ,其中含有        條染色體,            條染色單體
(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第            次分裂,M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第            次分裂。
(3)若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)mN生殖細(xì)胞,請(qǐng)寫出與之同時(shí)生成的其它三個(gè)生殖細(xì)胞的基因型___________________          

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是:

A.該細(xì)胞形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞

B.該細(xì)胞的形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞含2個(gè)染色體組,4個(gè)染色體

D.該細(xì)胞處在有絲分裂后期

 

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科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖為某二倍體高等動(dòng)物(基因型MmNn)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該圖所示細(xì)胞的名稱為                               ,其中含有         條染色體,             條染色單體

(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第             次分裂,M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第             次分裂。

(3)若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)mN生殖細(xì)胞,請(qǐng)寫出與之同時(shí)生成的其它三個(gè)生殖細(xì)胞的基因型___________________           。

 

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科目:高中生物 來源:北京市2010屆高三上學(xué)期第四次月考生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中A、B、C、D代表四條染體,其上分別有基因R、r、M、m,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)若圖中細(xì)胞此時(shí)                  (用文字作答)之間發(fā)生部分交換,就可能導(dǎo)致控制不同性狀的基因發(fā)生重新組合。

(2)若圖中A為X染色體,而且該細(xì)胞最后形成的子細(xì)胞中含XX,可能的原因有                             、                       ,由此產(chǎn)生的相應(yīng)子細(xì)胞異常的概率分別為                 。

(3)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體最多為         條,染色體組數(shù)最多分為         組。若該動(dòng)物的體細(xì)胞分裂得到的子細(xì)胞中出現(xiàn)Rrmm的基因型,可能的原因是                 

 

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