18．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（　　）
A．薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說
B．摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
C．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因
D．基因和染色體都是生物的遺傳物質(zhì)

分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系．
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子．每個DNA分子含多個基因．每個基因中含有許多脫氧核苷酸．

解答 解：A、薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，A正確；
B、摩爾根等人首次通過果蠅的實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上，B正確；
C、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上有多個基因，C正確；
D、染色體是DNA的主要載體，核酸才是遺傳物質(zhì)，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．要注意，基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系主要表現(xiàn)在：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的穩(wěn)定性．2、在體細(xì)胞中基因成對存在，染色體在也是成對的，在配子中只有成對基因中的一個，同樣，成對的染色體也只有一條．3、體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是．4、非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期是自由組合的．非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（　�。�
A．生長素對三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．幼嫩的細(xì)胞對生長素濃度敏感，成熟的細(xì)胞對生長素敏感性差
D．D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長，抑制根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一根枝條的一端，然后探測另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在．如圖所示，下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（　�。�
A．處理甲圖中的A端，在甲圖中的B端探測不到14C的存在
B．處理甲圖中的B端，在甲圖中的A端探測到14C的存在
C．處理乙圖中的A端，在乙圖中的B端探測到14C的存在
D．處理乙圖中的B端，在乙圖中的A端探測到14C的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖中表示尿液形成過程中腎臟不同管道內(nèi)的液體滲透壓變化，以血漿滲透壓作為1．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．a段和c段以相同比例吸收水和溶質(zhì)
B．b段升支的重吸收特點(diǎn)是能促進(jìn)水的重吸收
C．葡萄糖被主動重吸收的部位主要在b、c段
D．d段調(diào)節(jié)尿濃度，高的ADH使?jié)B透壓接近于m

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（-SH）脫氫形成一個二硫鍵（-S-S-）．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．組成該分子的氨基酸最多有20種
B．氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C．該分子至少含有三個游離的氨基，至少含有274個氧原子
D．該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（除病毒外），下列有關(guān)細(xì)胞共性的描述中正確的是（　�。�
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜    ②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體       ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子相同                ⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的．
A．①②③B．①④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1～5 表示的是過程，關(guān)于下圖的敘述正確的是（　　）
A．1、3、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中
B．人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個特定的片段
C．A的基因中的一個堿基發(fā)生替換，有可能導(dǎo)致表達(dá)的C的肽鏈的長度發(fā)生改變
D．噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A．圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B．細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③
C．⑤沒有葉綠體，但也能進(jìn)行光合作用
D．④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（　　）
A．過敏性鼻炎B．先天性聾啞C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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同步練習(xí)冊答案