11．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率主要取決于（　�。�
A．細(xì)胞的體積B．細(xì)胞的表面積
C．細(xì)胞的表面積與體積之比D．細(xì)胞分裂的快慢

分析 細(xì)胞體積不能無(wú)限大的原因：一是相對(duì)表面積減少物質(zhì)交換速率降低，二是細(xì)胞核所能控制的范圍是有限的．單細(xì)胞生物體大小主要取決于細(xì)胞的體積，多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少，多細(xì)胞生物體的體積的增大靠：細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸?/p>

解答 解：細(xì)胞的表面積與體積之比即為相對(duì)表面積．細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁�；故�?xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率主要取決于細(xì)胞的表面積與體積之比．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，考查了物質(zhì)運(yùn)輸效率與相對(duì)表面積的關(guān)系，正確理解二者之間的辯證關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．LED（發(fā)光二極管）是工廠化蔬菜栽培的最佳人工光源，為研究不同紅藍(lán)光比例對(duì)某種蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科學(xué)家采用白（全光譜）、紅（波長(zhǎng)637nm）和藍(lán)（波長(zhǎng)465nm）三種LED光源設(shè)計(jì)了A（白100%）、B（紅100%）、C（紅90%+藍(lán)10%）、D（紅80%+藍(lán)20%）、E（紅70%+藍(lán)30%）、F（紅60%+藍(lán)40%）、G（紅50%+藍(lán)50%）七組不同光照．用這七組光照分別處理長(zhǎng)勢(shì)相同的蔬菜幼苗，第40天收獲測(cè)量，有關(guān)測(cè)量結(jié)果如圖l、2所示．請(qǐng)回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持各組的溫度、CO2濃度、光照的強(qiáng)度和時(shí)間等條件相同、適宜且穩(wěn)定．實(shí)驗(yàn)中選用紅、藍(lán)兩種光源的依據(jù)是葉片中光合作用的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．
（2）由圖可知，B光照組凈光合速率可能最低，推斷其原因可能是單質(zhì)紅光處理使葉片中葉綠素含量最少所致．
（3）隨著藍(lán)光比例的增加，該蔬菜的地上部分生物量先增加后減少，說(shuō)明不同光質(zhì)比例可以調(diào)節(jié)有機(jī)物的合成與運(yùn)輸，從而影響植物體的生長(zhǎng)發(fā)育．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同
C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共9分，每空1分）下圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖中①和⑦表示的生理過(guò)程是 。

（2）圖中途徑②和⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的非分泌途徑和分泌途徑。據(jù)圖分析,決定其不同途徑的因素是 。

（3）直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是 ,在同一個(gè)體不同部位的細(xì)胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是 。

（4）若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用,則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。若⑥為RNA聚合酶,則能識(shí)別基因的 。

（5）若上述分泌蛋白為人體激素,則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ,之后可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成 功能的分子基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．興奮在突觸處的傳遞是單向的，突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
B．神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，它的釋放需要②和高爾基體等參與
C．突觸后膜上完成的是“化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D．由圖中①⑤④構(gòu)成一個(gè)突觸，其中④為突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．肝臟在人體具有重要的作用，肝臟的基本組成單位是肝細(xì)胞．在相關(guān)激素的作用下，既能將葡萄糖合成肝糖原，又能在適宜的時(shí)候?qū)⒏翁窃纸獬善咸烟牵卮鹣旅嫦嚓P(guān)問(wèn)題：
（1）胰島素促使肝細(xì)胞合成肝糖原，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能．
（2）在肝細(xì)胞中，葡萄糖合成肝糖原與肝糖原分解成葡萄糖所需的酶是否相同？否．
（3）如果葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，那么葡萄糖出肝細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（4）肝細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（5）一般接受激素信息的受體在細(xì)胞膜上，但也有的在細(xì)胞內(nèi)的．肝細(xì)胞接受胰高血糖素的受體位于細(xì)胞膜上．
（6）肝細(xì)胞的生命歷程中，是否會(huì)衰老？會(huì)．肝細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因是怎樣控制細(xì)胞自動(dòng)死亡的？使細(xì)胞內(nèi)某些酶的活性改變，導(dǎo)致細(xì)胞裂解．
（7）下面中心法則的過(guò)程里可以在肝細(xì)胞的生命歷程中發(fā)生的有①②③．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．瘧疾是由蚊子傳播的傳染病，其傳播途徑屬于（　　）
A．空氣傳播B．接觸傳播C．媒介物傳播D．病媒傳播

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A．方式a離不開(kāi)載體蛋白的協(xié)助
B．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目的加倍
B．合適觀察細(xì)胞有絲分裂的是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞
C．有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D．細(xì)胞體積越小，細(xì)胞的表面積越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率就越大

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