A. | 快速牽拉刺激了骨骼肌中的感受器 | |
B. | 刺激d處會引發(fā)圖中骨骼肌收縮 | |
C. | d可能與多個骨骼肌細胞形成突觸 | |
D. | 牽拉和刺激b均可使c處出現神經遞質 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(右圖)的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成,下列表述正確的是
A.二者不具備細胞結構,核心物質的化學結構相同
B.HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸
C.二者核心物質都是核酸,外殼的化學結構不同
D.HIV有細胞膜的結構,T4有細胞核的結構
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經遞質穿過突觸后膜的方式是主動運輸 | |
B. | 只有在主動運輸時,才會發(fā)生載體蛋白與被運輸物質結合而改變形狀的現象 | |
C. | 胞吞和胞吐是細胞最重要的吸收或排出物質的方式 | |
D. | 滲透作用的方向就是水分子從濃度低的一側進入濃度高的一側 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞都必須借助顯微鏡方可觀察到 | |
B. | 所有細胞形態(tài)、功能都類似 | |
C. | 新生嬰兒與成年人相比,主要差異表現在細胞體積大小不同 | |
D. | 大象細胞的體積不一定比螞蟻細胞的大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量 | |
B. | 酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關 | |
C. | 胞吐現象體現了細胞膜的結構特點,利用胞吐作用運輸的物質都是大分子物質 | |
D. | 真核細胞的細胞骨架與細胞運動、物質運輸、能量轉換以及信息傳遞等生命活動相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示能量流經初級消費者示意圖,圖中的②表示初級消費者同化所得的能量 | |
B. | 圖示生物所處生態(tài)系統(tǒng)中所有消費者在某段時間內所合成的有機物在用于細胞呼吸消耗后剩余的量即為該時段內該生態(tài)系統(tǒng)的所有消費者同化的總能量 | |
C. | 若圖示生物處在某人工魚塘中,則流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該魚塘中所有生產者固定在有機物中的能量 | |
D. | 為提高初級消費者的產量,應提高圖中②:(a+①)比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在de段細胞中染色體的數目減半 | B. | 圖乙有8條染色體、8個DNA分子 | ||
C. | 圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段 | D. | 圖甲細胞的bc段發(fā)生了DNA的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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