【題目】研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落，同時(shí)也測(cè)量了它們的土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見(jiàn)下表，下列對(duì)所得數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

A．根據(jù)調(diào)查結(jié)果判定，物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳（地點(diǎn)A）

B．如果遭遇火山，原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替一定屬于初生演替

C．落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是土壤有機(jī)質(zhì)多，土壤濕度大

D．依據(jù)數(shù)據(jù)判定地點(diǎn)C的動(dòng)物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，物種數(shù)目最多的地點(diǎn)是山腳，所以山腳物種豐富度最大，A正確；如果遭遇山火，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，原地點(diǎn)發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B錯(cuò)誤；落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是土壤深度淺、土壤濕度小，C錯(cuò)誤；地點(diǎn)C的動(dòng)物分布也具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖甲細(xì)胞的代謝控制中心是[ ] 。

（2）圖甲細(xì)胞中與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)），與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）

（3）圖乙中構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)c是 。

（4）圖乙中，氧氣以 （填序號(hào)）的方式進(jìn)入細(xì)胞，小腸上皮細(xì)胞以 （填序號(hào)）的方式吸收K+。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是

A. 圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個(gè)氧原子

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D. 該多肽參與構(gòu)成的分泌蛋白釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體，a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體，下列來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是

A．abc′、ab′c、ab′c、abc

B．a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′

C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc

D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過(guò)程中是隨機(jī)結(jié)合的

B．精卵結(jié)合使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目

C．受精作用中精卵融合利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D．卵細(xì)胞同受精卵一樣新陳代謝非常旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程，說(shuō)法正確的是

A．藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂

B．造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

C．細(xì)胞癌變后，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化，細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝加快

D．細(xì)胞分化過(guò)程中，蛋白質(zhì)與核酸的種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞全能性的理解，正確的是

A．從理論上講，生物體的每一個(gè)具有細(xì)胞核的細(xì)胞都具有全能性

B．未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C．在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性

D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是

A. 組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B. 都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C. 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D. 進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是

A. 表達(dá)載體中的胰島素基因可通過(guò)人肝細(xì)胞mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲得

B. 表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均始于復(fù)制原（起）點(diǎn)

C. 借助抗生素抗性基因可以將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)

D. 表達(dá)載體中的啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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