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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2n-1 |
1 |
2n |
1 |
2n+1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示細(xì)胞膜外側(cè)是Ⅰ代表的一側(cè) |
B、①代表細(xì)胞膜上的糖分子 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 |
D、圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅光和綠光 |
B、紅光和藍(lán)紫光 |
C、藍(lán)紫光和綠光 |
D、藍(lán)紫光和橙光 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌是兼性厭氧型真核生物,既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B、酵母菌培養(yǎng)液接氣泵時(shí)應(yīng)將空氣先通入NaOH溶液,除去空氣中的CO2 |
C、酵母細(xì)胞無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2 |
D、檢測(cè)酵母細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液觀察顏色變化 |
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