在制作生態(tài)缸的實驗中,以下關(guān)于生態(tài)缸設(shè)計的原理敘述不正確的是( )

A.要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸

B.要用無色透明玻璃,保證能量能輸入生態(tài)缸

C.要放在散射光處,以避免缸內(nèi)的溫度過高

D.放入的生物之間要能形成一定的食物鏈結(jié)構(gòu),比例適當(dāng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)A一般是指葡萄糖;E在動物細(xì)胞中是指糖原,在植物細(xì)胞中主要指淀粉.
(2)F是指脂肪,它是由B(甘油和脂肪酸)構(gòu)成的,除此之外,脂質(zhì)還包括固醇、磷脂等.
(3)C是指氨基酸,C形成G蛋白質(zhì)的過程叫脫水縮合.
(4)D形成H,H是核酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息圖解,下列說法正確的是( 。
A.1是載體,具有特異性
B.如果6是Na+,2處的電位變化是由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
C.4內(nèi)物質(zhì)可以是某些激素
D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是2→3→5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述中,正確的是

A.有絲分裂中期,細(xì)胞內(nèi)全部染色體條數(shù)與全部DNA分子數(shù)之比為1:1

B.使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2,顯色結(jié)果是由藍(lán)變綠再變黃

C.還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色

D.甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色,使RNA呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列因果關(guān)系的搭配都正確的是( )

原 因

結(jié) 果

合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)

可促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量循環(huán)使用

炎熱環(huán)境,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

汗液分泌增加

局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

引起未興奮部位興奮

適當(dāng)增加某種生物的數(shù)量

能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽抑制其生長

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量抗體

二次免疫時,免疫效應(yīng)更快、更強(qiáng)

A.①④ B.②⑥ C.③④ D.②⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f表示流向下一營養(yǎng)級的能量。以下分析正確的是( )

A.圖中b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量

B.c表示生物體內(nèi)儲存有機(jī)物

C.d中能量均未被該營養(yǎng)級生物同化

D.為提高羊肉的產(chǎn)量,應(yīng)該提高圖中c∕a的比值

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)土壤動物研究的敘述,正確的是( )

A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象

B.土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異

C.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度

D.在統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度之前需采集小動物,設(shè)置裝置時應(yīng)充分考慮土壤小動物的趨光性

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巨噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.巨噬細(xì)胞特異性的吞噬細(xì)菌抗原

B.溶酶體參與抗原的加工處理過程

C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用,如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是( 。
A.低血糖狀態(tài)時,通過1→2→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用
D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

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