【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎。她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲（單細胞動物）感染導致的瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。下列論述不正確的是

A．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

B．染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一

C．瘧原蟲寄生在寄主體內，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者

D．在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值

【答案】C

【解析】由題意“從植物黃花蒿中提取的青蒿素……”可知：要實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)，可以利用植物組織培養(yǎng)的方式，將離體的黃花蒿的細胞、組織或器官通過脫分化培養(yǎng)到愈傷組織，再從愈傷組織細胞中獲取，A 項正確；瘧原蟲（單細胞動物）為真核生物，染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一，B項正確；寄生生物為消費者，腐生生物為分解者，瘧原蟲寄生在寄主體內，因此為消費者，C項錯誤；在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關敘述中正確的是（ ）

A．減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生

B．如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關細胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開

C．基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間

D．發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

（2）實驗原理：淀粉可用 來檢測，可溶性還原糖可用 試劑來檢測。

（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）。

（4）實驗步驟：

I．鑒定可溶性還原糖：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2 mL注入試管；

② ；

③觀察顏色變化。

Ⅱ．鑒定淀粉：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2 mL注入試管；

② ；

③觀察顏色變化。

（5）預期實驗結果與結論：

現(xiàn)象

結論

①若步驟I出現(xiàn) ，步驟Ⅱ
出現(xiàn)

說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉

②若步驟I ，步驟Ⅱ

說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉

③若步驟I ，步驟Ⅱ

說明洋蔥鱗莖中所含糖類只有淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A：檢測尿液中是否含有葡萄糖．

B：證明尿液中不含蛋白質．

實驗用品：新取尿液樣品、清水、0．1g/mL的NaOH溶液、0．01g/mL的CuS04溶液、蛋白質稀釋樣液、試管和滴管、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)等．

請回答下列問題：

（1）A實驗所依據(jù)的原理是 ．在A實驗過程中還需要的一種試劑是______，本實驗是否需要加熱？______．

（2）寫出A實驗可能的現(xiàn)象和結論： 。

（3）寫出B實驗的實驗步驟及觀察到的現(xiàn)象：

①取兩支試管分別加入2mL的蛋白質稀釋樣液（編號甲）和2mL的待測尿液（編號乙）．蛋白質稀釋樣液在本實驗中起______作用．

②分別向兩支試管中加入2mL的______溶液，振蕩，搖勻．

③再分別向兩支試管中加入3～4滴______溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化．

（4）結果預期

甲試管 ；乙試管 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個正處于分裂后期的正常細胞，全部染色體上共有10個DNA分子。不考慮基因突變和染色體變異，下列敘述不正確的是

A．該細胞中含兩個染色體組，且移向細胞兩極的核基因相同

B．該細胞分裂完成后可能形成體積不相等的兩個子細胞

C．該生物的體細胞中染色體數(shù)為5或10

D．此時可以發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中廣泛運用細胞呼吸的原理。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．及時為板結的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸

B．糧食貯藏時，應降低溫度和保持干燥

C．溫室種植時，夜間適當降溫，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D．透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因分別位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色�，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd ②AAttDD ③AAttdd ④aattdd。則下列說法正確的是（ ）

A．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應該用①和③雜交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應選用①和④親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（ ）

A. 若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在

B. 由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1

D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種病毒，含有蛋白質和另外一種物質）、煙草花葉病毒、乳酸菌等樣品進行化學成分分析，結果忘記了貼標簽，請你幫他判斷：

（1）細胞中沒有成形的細胞核的生物是 ，含有染色體的生物是 。

（2）只含有蛋白質和DNA兩種成分的生物是 。

（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是 。

（4）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質等成分的生物是 。

（5）含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質等成分的生物是 。

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