20.下列關(guān)于人體健康問題的敘述,正確的是( 。
A.貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目減少引起的遺傳病
B.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏頃時(shí)做出的反應(yīng)
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于人類的免疫缺陷病
D.受體細(xì)胞受損而不能識(shí)別胰高血糖素會(huì)導(dǎo)致糖尿病

分析 1、過敏反應(yīng):已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).
2、自身免疫。菏怯捎跈C(jī)體免疫功能過強(qiáng),將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊.艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由于HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.

解答 解:A、貓叫綜合征是一種由于第5號(hào)染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生部分缺失而引起的遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、過敏反應(yīng)只發(fā)生在非首次接觸相同過敏原,B正確;
C、艾滋病由于HIV攻擊T淋巴細(xì)胞引起的免疫缺陷病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病,C錯(cuò)誤;
D、受體細(xì)胞受損而不能識(shí)別胰島素會(huì)導(dǎo)致糖尿病,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題聯(lián)系生活實(shí)際,以健康為主題,以自身免疫病為實(shí)例,綜合考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用與免疫失調(diào)引起的疾病間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫.下列生理過程屬于特異性免疫的是( )

A.皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊

B.體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體

C.吞噬細(xì)胞吞噬病原體并將之消化

D.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物工程的說法,正確的是(  )
A.植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化
B.用胰蛋白酶處理幼嫩動(dòng)物組織不會(huì)消化其細(xì)胞
C.體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MI期的卵母細(xì)胞
D.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.某物種僅存一個(gè)種群,該種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因
B.雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離
C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.在種群中普遍存在可遺傳變異是自然選擇的前提,也是生物進(jìn)化的前提

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)是由赫爾希和蔡斯完成
B.此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.此實(shí)驗(yàn)中S元素標(biāo)記的是蛋白質(zhì)
D.此實(shí)驗(yàn)P元素標(biāo)記的是核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.唾液腺細(xì)胞能合成和分泌唾液淀粉酶.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.唾液淀粉酶成熟前需要先后經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B.加唾液淀粉酶組與不加酶組對(duì)照可得出該酶具有高效性
C.唾液淀粉酶最適溫度大約是37°,催化淀粉的水解,得到麥芽糖
D.唾液腺細(xì)胞內(nèi)合成淀粉酶的細(xì)胞器不能用于合成其他酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是(  )
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 B.生物圈、細(xì)胞

C.個(gè)體、病毒 D.生物圈、分子和原子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其它刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)和化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在( )

A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜

D.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案