A. | 破壞細胞膜 | B. | 破壞葉綠素 | C. | 破壞細胞壁 | D. | 破壞DNA |
分析 DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.
解答 解:A、在提取花椰菜的DNA時,加入洗滌劑的目的是瓦解細胞膜,A正確;
B、該實驗中不需要破壞葉綠素,B錯誤;
C、該實驗中破壞細胞壁的方法是研磨,C錯誤;
D、該實驗中不能破壞DNA,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查DNA的粗提取和鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•清遠期末)細胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的( )
A.功能及所含有機化合物都相同
B.功能及所含有機化合物都不同
C.功能相同,所含有機化合物不同
D.功能不同,所含有機化合物相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是( )
A.能否進行光合作用
B.能否利用光能
C.能否利用化學能
D.能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液,但兩者濃度不同 | |
B. | 圖乙試管經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍,另一支試管中的溶液不變藍 | |
C. | 圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上 | |
D. | 圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達到較好的鑒定效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 | |
B. | 在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,只有加入S型菌的DNA才會發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗中,兩組實驗在離心后的沉淀物中都能檢測到放射性同位素35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸的終產(chǎn)物有[H] | |
B. | 有氧呼吸一定要有O2參與 | |
C. | 無氧呼吸的產(chǎn)物都是有機物 | |
D. | 有氧呼吸和無氧呼吸是兩個完全不同的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫 | |
B. | 效應細胞毒性T淋巴細胞可對抗移植器官的異體細胞 | |
C. | 成熟的B淋巴細胞能合成抗體分子移到細胞膜上作為受體分子 | |
D. | 效應B細胞識別特定的抗原,產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子 |
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