Question

7．如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞．乙丙未知．
神經(jīng)A，B上的1，2，3，4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)．現(xiàn)欲探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，結(jié)合所給器材．完成以下內(nèi)容．

材料：從蛙體內(nèi)剝離出來某反射�。ǚ瓷浠〗Y(jié)構(gòu)未受破壞）．
供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計(jì)．
（1）如果該反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉，而實(shí)驗(yàn)操作只能神經(jīng)A上完成，那么探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為：
①先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間將其剪斷：
②再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1（2），若無（有）（填“有”或“無”）肌肉收縮現(xiàn)象，則神經(jīng)A為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)．
（2）如果在實(shí)驗(yàn)過程中要求保證神經(jīng)A和神經(jīng)B的完整性，而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次，則探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為：
①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外；
②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1（4），若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)1（2）次，則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2（1）次，則神經(jīng)A為傳入神經(jīng)．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)為單向傳遞，具有這種特點(diǎn)的原因是由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜受體．

Answer 1

分析 反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．已知甲是神經(jīng)中樞，則乙、丙中，一個(gè)是感受器、一個(gè)是效應(yīng)器，A和B中，一個(gè)是傳入神經(jīng)、另一個(gè)是傳出神經(jīng)．

解答 解：該實(shí)驗(yàn)的目的是要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)．實(shí)驗(yàn)原理是興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)，而興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞．
（1）①實(shí)驗(yàn)要求只能在神經(jīng)A上完成，操作時(shí)，先用剪刀將神經(jīng)A的1、2之間剪斷．
②若A是傳入神經(jīng)，乙是感受器，則刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1，興奮無法傳至效應(yīng)器，所以肌肉無收縮現(xiàn)象；若A是傳出神經(jīng)，乙是效應(yīng)器，則刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1，興奮仍可傳至效應(yīng)器，所以肌肉有收縮現(xiàn)象．
（2）①實(shí)驗(yàn)要求保證神經(jīng)A和神經(jīng)B的完整性，而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外．
②若神經(jīng)A傳入神經(jīng)，刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1，興奮可傳導(dǎo)到實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3，則微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次；若神經(jīng)A傳出神經(jīng)，刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1，興奮可傳導(dǎo)到實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2，但不能傳遞到實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3，則微電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次．
故答案為：
（1）①1、2之間    ②1    無（或2    有）
（2）1   1   2（此3空答4   2   1也可）   單向傳遞     神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜受體

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力．