A. | XbXb、$\frac{1}{2}$ | B. | XbY、$\frac{1}{2}$ | C. | XbXb、$\frac{1}{4}$ | D. | XbY、0 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、中心體、紡錘體 | B. | 核膜、葉綠體、赤道板 | ||
C. | 細胞板、線粒體、核仁 | D. | 染色體、細胞壁、紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響”實驗中,過氧化氫分解速率最快的實驗組的pH就是過氧化氫酶的最適pH值 | |
B. | 在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應NaOH進入瓊脂塊的速率 | |
C. | 用澄清的石灰水是否變混濁,可準確判斷酵母菌細胞呼吸方式 | |
D. | 在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→④過程與⑦過程育種原理相同 | |
B. | ⑤過程表示的途徑與⑥過程是相同的 | |
C. | ①→②過程操作簡單,但培育周期長 | |
D. | 過程⑥表示的是AaBB自交獲得aaBB,但這不是惟一的途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質 | |
B. | 細胞壁、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質 | |
C. | 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質 | |
D. | 細胞膜和液泡膜之間的細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入葡萄 糖和水 | B. | 加入葡萄糖 | ||
C. | 加入水 | D. | 加入葡萄糖和水并不斷攪拌 |
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