9.如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為伴X隱性遺傳,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.7號(hào)的致病基因只能來(lái)自2號(hào)B.3、6、7號(hào)的基因型相同
C.2、5號(hào)的基因型不一定相同D.5、6號(hào)再生一個(gè)女孩患病率是$\frac{1}{2}$

分析 本題的解答關(guān)鍵是判斷每個(gè)個(gè)體的基因型,因?yàn)榧t綠色盲的遺傳屬于伴X隱性遺傳,假設(shè)色盲的致病基因?yàn)閎.
有關(guān)紅綠色盲基因型和性狀的關(guān)系:

XBXBXBXbXbXbXBYXbY
女正常女性攜帶者女性患者男性正常男性患者
則每個(gè)個(gè)體的基因型如下:

解答 解:A、根據(jù)分析:7號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自2號(hào),2(XBXb)→5(XBXb)→7(XbY),A正確;
B、3、6、7號(hào)的基因型相同,都是XbY,B正確;
C、2、5號(hào)的基因型相同,都是XBXb,C錯(cuò)誤;
D、5號(hào)、6號(hào)的基因型分別是XBXb、XbY,XBXb×XbY→$\frac{1}{4}$XBXb(女性攜帶者):$\frac{1}{4}$XbXb(女性患者):$\frac{1}{4}$XBY(男性正常):$\frac{1}{4}$XbY(男性患者),所以 5、6號(hào)再生一個(gè)女孩患病率是$\frac{1}{2}$,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念、類(lèi)型及特點(diǎn),運(yùn)用遺傳學(xué)的專(zhuān)屬語(yǔ)言“遺傳圖解”,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對(duì)后代的情況進(jìn)行分析,答案會(huì)很明確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的基礎(chǔ)是反射弧
B.效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體等
C.反射是動(dòng)植物細(xì)胞對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答
D.如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損,反射就不能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A.人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí),相應(yīng)的抗體會(huì)較多地出現(xiàn)于A液中
B.B液能流回到1轉(zhuǎn)變?yōu)锳液,A液中的部分小分子物質(zhì)可以進(jìn)入C液
C.當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高
D.若A液中的蛋白質(zhì)減少時(shí),C液中水分會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以黃色玉米(YY)與白色玉米(yy)作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2中有白色玉米80株,則理論上F2中純合黃色玉米有( 。
A.120株B.240株C.160株D.80株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi),存在著各種在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有差異的細(xì)胞,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.不同細(xì)胞的基因不同B.不同細(xì)胞中的基因選擇性地表達(dá)C.某些細(xì)胞失去了全能性D.細(xì)胞發(fā)生了癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于細(xì)胞重要化學(xué)成分的表述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類(lèi)
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,關(guān)于種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式,下列關(guān)于種群“J”型增長(zhǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.數(shù)學(xué)方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為Nt=N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍)
B.條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等
C.出生率遠(yuǎn)大于死亡率
D.K值是固定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.猴子、流感病毒、噬菌體體內(nèi)構(gòu)成核酸的堿基數(shù)和核苷酸數(shù)依次是(  )
A.5,4,4和8,4,4B.4,4,4和4,4,4C.5,4,4和5,4,4D.5,5,4和5,5,4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)聯(lián)正確的是( 。
A.環(huán)割后肢腳趾基部的皮膚--破壞效應(yīng)器
B.用0.65%的生理鹽水浸泡腳趾--觀察曲腿反射
C.剪去頭部--去除腦對(duì)脊髓的控制
D.用探針插入牛蛙椎管--破壞傳入神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案