下圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列說法中不正確的是

A．圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

B．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D．在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成，抑制e的功能會影響主動運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示生物體內(nèi)4種重要的有機物的組成及功能，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）a一般是指葡萄糖，e在動物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要是指淀粉．
（2）f是指脂肪，它是由b（甘油和脂肪酸）組成的．除f之外，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇．它除了儲能外，在動物體中還有保溫作用和保護(hù)內(nèi)臟器官，緩沖、減壓的作用．相同質(zhì)量的e和f徹底氧化分解，產(chǎn)能較多的是f（填字母）．
（3）C是指氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是．兩個c是通過脫水縮合方式結(jié)合，連接兩個c的化學(xué)鍵為-CO-NH- （寫出化學(xué)式）．
（4）d是指核苷酸．生物體內(nèi)的h分為DNA和RNA兩大類．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)人體劇烈運動時，呼吸加快，這一過程的調(diào)節(jié)方式是（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．體液調(diào)節(jié)D．既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)某腫瘤細(xì)胞中，原癌基因X過量表達(dá)會持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號傳導(dǎo)，啟動細(xì)胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖；檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá)。據(jù)上分析錯誤的是

A．基因表達(dá)往往具有組織特異性

B．可檢測相應(yīng)的mRNA或蛋白質(zhì)來判斷原癌基因X是否表達(dá)

C．原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常的增殖

D．抑制原癌基因X表達(dá)或其表達(dá)產(chǎn)物的作用能降低該腫瘤細(xì)胞的增殖能力

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

如圖表示某酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

A．三個處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件

B．三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量的不同

C．三個處理條件的差異可能是反應(yīng)底物的量的不同

D．三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示基因型AaBb的雌性動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是________，其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含______________。

（2）圖1中基因突變發(fā)生在________區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在________區(qū)段。

（3）圖2中①細(xì)胞移向同一極的基因是________。

（4）若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細(xì)胞，請在方框內(nèi)畫出與GH段對應(yīng)的細(xì)胞分裂圖像。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．胚狀體是在植物組織培養(yǎng)的哪一階段上獲得的（　�。�
A．愈傷組織B．再分化C．形成完整植株D．取離體組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)欲通過圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素（含有H2O2酶溶液使濾紙片可沉入水底），下列分析錯誤的是（　�。�
A．H2O2分解產(chǎn)生O2促使濾紙片浮出水面
B．酶促反應(yīng)時間可用t3-t2來表示
C．該實驗不易用于探究溫度對酶活性的影響
D．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，每個燒杯中需放多個濾紙片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA
B．線粒體、核糖體、染色體中都含有脫氧核糖
C．受體、RNA聚合酶、抗體都具有特異性識別作用
D．酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂

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