【題目】某課題組研究不同濃度NaCl溶液對(duì)茄子幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示(檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒(méi)有顯著變化)。請(qǐng)回答:
NaCl濃度(mmol·L-1) 指標(biāo) | 凈光合速率/ (μmol·m-2·s-1) | 胞間CO2濃度/ (mol·m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度/ (mol·m-2·s-1) |
0 | 10.04 | 374.92 | 336.17 |
15 | 9.90 | 338.98 | 320.63 |
65 | 9.30 | 401.90 | 268.92 |
115 | 6.69 | 473.09 | 241.02 |
165 | 5.65 | 588.18 | 182.17 |
注:氣孔導(dǎo)度描述氣孔開(kāi)放程度,氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越大。
(1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體后,與___________結(jié)合而被固定,再被還原生成有機(jī)物。
(2)凈光合速率可以通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)___________的釋放量來(lái)計(jì)算。
(3)據(jù)表中指標(biāo)分析,NaCl濃度為0~15mmol·L-1,氣孔導(dǎo)度___________,導(dǎo)致___________,凈光合速率降低;NaCl濃度為65~1655mmol·L-1,氣孔導(dǎo)度并不是影響凈光合速率降低的主要因素,依據(jù)是___________。
(4)若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)葉片光合色素的種類和含量的影響,可從各組選取等量葉片,提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的___________(寫(xiě)出兩點(diǎn))
【答案】C5 O2 降低 葉肉細(xì)胞二氧化碳供應(yīng)減少影響暗反應(yīng) 氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高 數(shù)量、顏色 、寬度
【解析】
該實(shí)驗(yàn)的自變量是氯化鈉溶液的濃度,因變量是凈光合速率、胞間二氧化碳濃度和氣孔導(dǎo)度。表中數(shù)據(jù)表明,隨著氯化鈉濃度的升高,茄子的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度逐漸降低,胞間二氧化碳濃度先降低后逐漸升高。
(1)在光合作用過(guò)程中二氧化碳進(jìn)入葉綠體后可以與五碳化合物結(jié)合被固定為三碳化合物,再被還原生成有機(jī)物。
(2)凈光合速率可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量來(lái)表示。
(3)據(jù)表分析可知,NaCl濃度為0~15mmolL-1,氣孔導(dǎo)度降低,導(dǎo)致葉肉與胞光合作用的二氧化碳供應(yīng)減少,使暗反應(yīng)減慢,最終導(dǎo)致凈光合速率降低。NaCl濃度為65~165mmolL-1,氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高,說(shuō)明氣孔導(dǎo)度并不是影響凈光合速率降低的主要因素。
(4)要研究不同濃度NaCl溶液對(duì)葉片光合色素的種類和含量的影響,需要提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的數(shù)量、顏色、寬度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題。
(1)在配制好的植物組織培養(yǎng)基中添加______的原因是:二者是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、______和再分化的關(guān)鍵性激素。植物組織培養(yǎng)的操作過(guò)程必須在______條件下進(jìn)行,同時(shí)還要控制好溫度、光照等環(huán)境條件。
(2)葡萄酒制作過(guò)程中,在沒(méi)有嚴(yán)格滅菌的條件下,通過(guò)采用______(填兩項(xiàng))的措施,使野生酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢(shì)菌種。
(3)某水樣的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)。常采用______法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)。如果要對(duì)水樣中的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),常用的培養(yǎng)基應(yīng)選取______。
A.MS固體培養(yǎng)基 B.MS液體培養(yǎng)基 C.LB固體培養(yǎng)基 D.LB液體培養(yǎng)基
(4)請(qǐng)回答專用泡菜壇壇口水封凹槽設(shè)計(jì)意義的是______。(至少兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下列有關(guān)果蠅遺傳的相關(guān)問(wèn)題:
I在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與正常眼為一 對(duì)相對(duì)性狀(由B、b控制),F(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請(qǐng)據(jù)圖回答:
灰身棒眼 | 灰身正常眼 | 黑身棒眼 | 黑身正常眼 | |
雌蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于___________染色體上,控制棒眼與正常眼的基因位于________染色體上。
(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為___________、___________。
(3)F1中黑身棒眼雌雄果繩隨機(jī)交配,F2的表現(xiàn)型及其比例為___________。
II控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基 因會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為X0);若果蠅兩條性染色體上都無(wú)眼色基因則其無(wú)法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)的雜交實(shí)驗(yàn)中,子代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。用這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),對(duì)后代表現(xiàn)型及雌雄比例進(jìn)行分析,可判斷子代白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
(1)若子代果蠅_________________________________,且雌:雄=1:1,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不可遺傳的變異。
(2)若子代果蠅_________________________________,且雌:雄=1:1,則是基因突變導(dǎo)致的。
(3)若子代果蠅_________________________________,且雌:雄=2:1,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成DNA分子的分子量比原來(lái)增加了
A.1000B.2000C.500D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在不同條件下測(cè)定某種單細(xì)胞綠藻平均O2總產(chǎn)生速率和 CO2釋放速率,結(jié)果如表。回答下列問(wèn)題:
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2總產(chǎn)生速率(nmol·h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率(nmol·h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
(1)該綠藻在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生的 O2均來(lái)自_____的分解. 在20℃、4klx條 件下,限制該綠藻光和速率的主要環(huán)境因素是_____。在30℃、2klx條件下,該綠藻細(xì)胞_______(填“能”或“不能”)通過(guò)線粒體產(chǎn)生ATP,該綠藻長(zhǎng)期處于20℃、5klx條件下不能正常生長(zhǎng),其原因是____________。
(2)為了判斷該綠藻細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,如何利用表中數(shù)據(jù)? _____,據(jù)此可得出的結(jié)論是_____。分析數(shù)據(jù)可知,該綠藻在30℃時(shí)的細(xì)胞呼吸速率小于20℃時(shí),其主要原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),免疫療法治療癌癥成為熱門(mén)話題。新一期美國(guó)《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)布的一項(xiàng)研究顯示,這種療法也有望能用來(lái)治療甚至是功能性地治療艾滋病。請(qǐng)回答下列關(guān)于免疫的問(wèn)題:
(1)艾滋病的傳播方式為_____________________________________________。
(2)HIV進(jìn)入人體后首先會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞外液,為消滅這些HIV人體會(huì)啟動(dòng)_______________,在該過(guò)程中不同的漿細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的抗體的根本原因______________________________。
(3)有一部分的HIV會(huì)攻擊人體的_____________ 細(xì)胞,被攻擊的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞,為消滅這些細(xì)胞人體會(huì)啟動(dòng)________________,該過(guò)程效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解,這屬于細(xì)胞的_________(填“凋亡”或“死亡”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)的材料迸行了觀察,記錄如表,其中正確的有( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 |
A | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
B | 鼠的受精卵 | 同源染色體的分離 |
C | 神經(jīng)元 | 紡鍾體的形成 |
D | 大腸桿菌 | 著絲點(diǎn)分裂 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是( )
A.F1高莖植株自交產(chǎn)生F2高莖和矮莖植株,這是基因重組的結(jié)果
B.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)演繹推理證明了假說(shuō)的正確性
C.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離”
D.測(cè)交過(guò)程可以推測(cè)出F1產(chǎn)生的配子類型和比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果
B.32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,子代噬菌體多數(shù)有放射性
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)保溫時(shí)間的長(zhǎng)短不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)
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