A. | n種 | B. | 2n種 | C. | 3n種 | D. | n3種 |
分析 根據遺傳定律分析:
親代等位基因對數 | F1配子 種類數 | F2基因 型種類數 | F2表現型種類數 | F2型表現型 分離比 |
1 | 21 | 31 | 21 | (3:1)1 |
2 | 22 | 32 | 22 | (3:1)2 |
n | 2n | 3n | 2n | (3:1)3 |
解答 解:由于一對等位基因(Aa)通過有性生殖產生的F1代中,可產生AA、Aa、aa三種基因型,所以,含有n對同源染色體,每對同源染色體上有一對等位基因的二倍體生物,通過有性生殖產生的F1代中,可能的基因型種類數3n.
故選:C.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,首先要求考生明確位于非同源染色體上的非等位基因,遺傳時遵循自由組合定律;其次要求考生能根據孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗結果,對非同源染色體上非等位基因自由組合導致F1配子種類數、F2基因型種類數、F2表現型種類數等進行歸納總結.
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
某海灘黃泥螺種群現存量約3 000噸,正常狀況下,每年該種群最多可增加300噸,為充分利用黃泥螺資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為
A.3 000噸 B.1 650噸
C.1 500噸 D.不超過300噸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經染色后,在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位 | |
B. | 46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8號染色體易位 | |
C. | 只有缺失和重復這兩類染色體結構變異才能導致基因數量的改變 | |
D. | 染色體易位不屬于基因重組,這種變異是可遺傳的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 如圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高 | |
B. | ![]() 如圖的片段能在DNA聚合酶的作用下形成單鏈 | |
C. | ![]() 如圖表明,在一定溫度范圍內植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升 | |
D. | ![]() 如圖可以表示人體經抗原刺激后,體內抗體量隨時間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂 | |
B. | 操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌 | |
C. | 待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板 | |
D. | 待平板冷卻凝固約5~10 min后將平板倒過來放置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4000個 | B. | 2000個 | C. | 1000個 | D. | 500個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質粒是最常用的運載體之一,它僅存在于大腸桿菌中 | |
B. | 處理質粒和含有目的基因的DNA時可以使用不同種限制酶 | |
C. | 用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀 | |
D. | 通過該方法獲得的抗病金茶花,產生的配子一定含抗病基因 |
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