A、用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
B、用同位素標(biāo)記法研究胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶的過程 |
C、用動(dòng)物體細(xì)胞雜交方法制備單克隆抗體的過程 |
D、用高倍顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)和DNA |
B、DNA和RNA |
C、蛋白質(zhì)和RNA |
D、DNA和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合 |
B、生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 |
C、生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程 |
D、生態(tài)工程促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種內(nèi)斗爭 | B、種內(nèi)互助 |
C、競爭 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生了基因突變 |
B、發(fā)生了染色體變異 |
C、不發(fā)生基因重組 |
D、發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞能夠無限增殖 |
B、煤焦油是一種致癌因素 |
C、癌細(xì)胞是異常分化的體細(xì)胞 |
D、癌細(xì)胞膜上的載體蛋白比正常細(xì)胞少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體 |
B、線粒體 |
C、線粒體和細(xì)胞核 |
D、線粒體、葉綠體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、帶“菌”字的生物均為原核生物 |
B、帶“藻”字的生物均無葉綠體 |
C、含細(xì)胞核的生物均為真核生物 |
D、含“DNA”的生物均能獨(dú)立生存 |
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